三个史诗般的决议

党的十九届六中全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称决议），这是百年党史上继1945年和1981年之后，第三个具有史诗般意义的决议。

我们党是一个高度重视总结、也善于总结历史经验的马克思主义执政党。每到重要历史时刻和重大历史关头，都要回顾历史、总结经验，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。

忆往昔，1945年，中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》论述了毛泽东思想的基本内容，解决历史问题，统一全党思想，为党的七大的胜利召开做了准备，为赢得解放战争胜利、建立新中国作出重要贡献，是中国人民开始走上“站起来”道路的集结号。

1981年，十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，总结了1949年新中国成立后的“反右扩大化”“大跃进运动”“文化大革命”等历史教训，标志着改革开放新时期拨乱反正任务基本完成，中国走出泥塘，进入“富起来”的快车道。

2021年，十九届六中全会通过的决议，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，用较大的篇幅突出党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，提出习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义。这是中国人民进入“强起来”的行动指南。

三个决议的异同

对比起来，三个历史决议产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题有所不同，但都是在重大历史关头作出的，都对推动党和人民事业发展起到了重要作用。第三个决议将会同前两个历史决议一样，对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民以史为鉴、开创未来、埋头苦干、勇毅前行，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，产生重大而深远的意义。

与前两个决议相比，第三个决议也体现出一些不同，就是更加“自信”了，除了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信这“四个自信”以外，这份决议还凝聚着坚定的“历史自信”。这是一种历经乘风破浪后 “任凭风浪起、稳坐钓鱼台”的自信，也是一种任何艰难险阻都阻挡不了前进步伐的自信，更是一种任何风险挑战都改变不了伟大复兴历史进程的自信。

为什么会更加自信呢？

第一，时间的酝酿。现在，距离第一个历史决议制定已经过去76年，距离第二个历史决议制定也过去了40年。在时间的酝酿中，党和国家事业稳步向前发展，党的理论和实践也大大向前迈进。站在新的历史起点上，回顾过去、展望未来，对党的百年奋斗历程，特别是改革开放40多年的奋斗历程进行全面系统的总结，既有客观需要，也具备主观条件。

第二，事业的发展。与前两个历史决议主要总结党的历史教训、分清历史是非不同，第三次决议主要总结重大成就和历史经验。从建党到改革开放之初，党的历史上的重大是非问题，前两个历史决议基本都解决了，其基本论述和结论至今仍然是适用的。改革开放以来，总体上党和国家事业发展是顺利的，前进方向是正确的，取得的成就是举世瞩目的。

第三，历史的沉淀。第三个决议沉淀了历史的成果，揭示出“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。以“十个坚持”总结百年奋斗的宝贵历史经验，即坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。

历史的自信

11月11日，中宣部部长黄坤明对全会学习提出要求，强调“要全力以赴做好学习宣传、研究阐释各项工作，汇聚起坚定历史自信、创造历史伟业的磅礴力量”。“历史自信”四个字对我们有重要的鼓舞，按照从大到小的范围，有如下几个层面的自信。

第一，是浩瀚5000年的中华优秀传统文化的自信。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。因此，传统文化的自信首先需要自觉、自知。知道自己有什么家底，家里有什么宝贝，宝贝的价值与意义是什么，才能够不再“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”。

第二，是百年党史的自信。过去的一百年，我们党向人民、向历史交出了一份优异的答卷，立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。一个过去曾经成功，未来还会继续成功的大党，有理由、有底气、有实力自信，这份决议将有助于在党内外建立一个关于过去和未来的共同框架和共同愿景。

第三，是党史学科的自信。我们可以预见，这份决议将成为全党研究的热点，推进党史学习教育常态化，不只是今年100年要学党史，未来党史学科将会从冷门转向热门。在课堂上、教科书上、电影上、电视节目中，将会听到、读到、看到更多党史。党校，是一个要用学术讲政治的地方，习近平总书记多次在不同重要场合强调：“党校姓党”。

每位党校教师都要有党史学者应有的自信。一方面的自信，来源于时代赋予的使命，仰望星空，星河如此璀璨。我们的教学工作，承担着普及党史知识，宣传党的理论的重要使命，要把握主题主线、主流本质，把它放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，做好党史教学，讲好党的故事，让学员从中汲取思想的力量、信仰的力量、实践的力量。另一方面的自信，来源于脚踏实地的自我成长：争取每一堂课都比前一次讲得好，每一个课题都比上一次论证完善，每一篇文章都尽量按照核心期刊的要求来写，每一次发言都是真学真悟后的用心解读。

[作者系党史教研部副主任（主持工作）、副编审]