《习近平在正定》是中央党校采访实录编辑室采访了20多位干部群众的采访实录，主要讲述了习近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作生活的点点滴滴。正定是习近平同志从政起步的地方，书中记录了习近平总书记在正定工作时的理想追求、理论思考和在政治、经济、作风建设、民生领域、文话旅游建设等方面的实践探索。他后来的很多思想，都可以在正定工作中找到源头。所以，此书是干部群众了解党的领袖成长奋斗历程的生动读本，是激励新时代领导干部特别是年轻干部担当作为的鲜活教材，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想实践逻辑和历史逻辑的重要参考。

习近平同志初到正定，就骑着一辆二八自行车走遍了正定的山山水水，很快就摸清了情况，因地制宜地制定了正定繁荣发展的目标和战略。他首先解决高征购的问题，实事求是向上级反映，不能当“高产穷县”，积极向上争取减赋，将征购粮从7600万斤核减到4800万斤，一年就解决了农民的温饱问题，实现人均收入从148元增至400多元，摘掉“高产穷县”的帽子。接着大胆推行农村改革，在正定实行“大包干”，推动双店公社搞试点，提出了“投其所好、供其所需、取其所长、补其所短、应其所变”的二十字经济发展方针，带领正定走上了“半城郊型经济”的发展之路，吹响了正定发展经济的号角。他提出念好“人才经”，“内用外招，上请下挖，近补远育”，打破用人的条条框框，颁布了招贤纳士的“人才九条”，吸引了众多有识之士到正定，组织动员起了正定繁荣发展的力量。他提出“反对官僚作风，注重调查研究”，以每年三分之一的时间深入基层调查研究作表率，出台了《关于改进领导作风的六项规定》等11个文件，提倡说短话、开短会、做实事，为正定发展创造了良好的政治生态条件。他着力解决民生问题，无论是开通正定直达石家庄的公共汽车，向上级争取煤气罐，抓试点改造“连茅圈”，把体校搬到县城，还把办公桌摆在大街上现场听取群众意见，都是从群众利益出发，办成了很多民生实事。他熟读正定县志史料，走遍大街小巷，勘察古迹，看到了正定历史文化的优势，积极保护文物古寺，推动修缮了大佛寺，促成修建了荣国府。随着电视剧《红楼梦》的播出，正定知名度大大提高，人们用“天天游人满、日日进斗金”来形容当时的旅游盛况。“荣国府”不仅带动了正定的发展，还开创了旅游业的“正定模式”。

那时，29岁的习近平同志号召大家“以身许国，何事不敢为”，他深入调研、实事求是、敢于担当、锐意改革、广揽英才、心系人民，使正定这个历史文化底蕴深厚的冀中平原农业县赶上时代大潮。

掩卷沉思，深受启发。书中每一个讲述人的动情讲述，都是一个动人的故事，教会我们很多做人做事的道理。

一是以人民为中心，永葆为老百姓做实事的初心。这本采访实录告诉我们，习近平同志当年从政的初心就是要改善老百姓的生活，改变中国贫穷落后的面貌。把当年在正定为老百姓做实事的初心，放在中华民族发展的历史长河中去思考，那就是为人民向往的美好生活而奋斗，为中华民族伟大复兴而奋斗。这无疑也是当代青年干部为人民谋幸福、为民族谋复兴的强大动力。

二是注重调查研究，具备谋长远抓落实的实干精神。习近平总书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”学习《习近平在正定》，就是要学习习近平总书记注重调查研究，立足全局谋划长远发展的思路和脚踏实地、真抓实干的精神，坚持从群众的实际需要出发，以“踏石留印、抓铁有痕”的状态，做好每一项工作。

三是坚持读书学习，拥有好学乐学的生活方式。热爱学习、刻苦学习、善于学习，是很多受访者对习近平同志形成的深刻印象。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”是他的座右铭，在正定，习近平同志坚持向书本学习、向实践学习、向人民学习，敢想敢为、求真务实、锐意创新。领导干部都应该向习近平总书记学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。

（作者系中青一班学员，现任大邑县人民政府副县长）