赓续精神血脉、传承红色基因是干部学院党性教育的目标导向。干部学院的课程从内容角度分为理论教育、党性教育和能力提升等，从形式角度分为专题教学、现场教学、案例教学等。党性教育专题教学，涉及专题课的打造和讲授，怎样才能落实习近平总书记的重要指示?怎样才能实现赓续精神血脉、传承红色基因的根本目标?笔者试以四川大巴山干部学院的专题课《川陕苏区的创建发展及历史成就——毛泽东工农武装割据思想在川陕边的成功实践》为例，浅析党性教育目标导向下专题课的构思。

一、讲清红色历史，给人认知

红色资源背后是中国共产党领导推动的革命、建设和改革开放历史。用好红色资源必然要求讲清楚红色历史。讲清楚红色历史是党性教育专题课的首要任务。然而，历史总是错综复杂的，有着不同的面相。讲清楚红色历史要“牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质”，要从纷繁交错的细节中抽取出历史的主题主线，也就是讲清楚历史的基本源脉，讲清楚历史的基本面。《川陕苏区的创建发展及历史成就——毛泽东工农武装割据思想在川陕边的成功实践》从川陕苏区的形成时段、总体认识和地位评价、川陕苏区的创建背景、川陕苏区的发展脉络、川陕苏区的历史成就、川陕苏区的历史贡献五个层面建构川陕苏区历史的基本面。从这五个层面进行建构，避免琐碎和累赘，做到“宜粗不宜细”，且纵横结合地展示川陕苏区历史的基本面，给予了学员清晰的川陕苏区历史基本面认知。

二、讲透伟大精神，让人感动

红色基因的传承实质上是红色文化的弘扬、影响和吸纳、内化。“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富”“红色文化承载着中国共产党人的初心和使命，要深刻把握红色文化的丰富内涵”。文化包括器物、制度和精神三个层面，精神是文化的核心层面。传承红色基因必然要求把中国共产党人的伟大精神讲透彻。《川陕苏区的创建发展及历史成就——毛泽东工农武装割据思想在川陕边的成功实践》专题课从六个层面讲解川陕苏区军民的伟大革命精神。

一是坚定执着的理想信念。川陕苏区军民的理想信念高于天，即使面临着残酷的对敌斗争环境和肃反扩大化迫害，他们的理想信念始终坚如磐石。通过讲述个相(舒玉璋、旷继勋、李中权)和群相(参加红军的群众)，讲述豪言壮语和实际行动，多面相地展现川陕苏区军民坚定执着的理想信念。课堂讲到，曾任红四方面军总指挥部参谋主任的舒玉璋，因开诚布公地对张国焘提出批评意见，遭到张国焘忌恨。1933年10月的一天晚上，他在苏区的肃反扩大化中被迫害。临死之际，舒玉璋高呼“我是共产党员”“我要革命，我不是反革命”“我坚信共产主义!”等口号。舒玉璋面对死亡依然不忘自己共产党员这一光荣身份，不忘共产主义这一远大追求。在革命斗争的洗礼中，无数川陕边群众坚定了革命信念，他们誓死跟党走，誓死参加红军，誓死闹革命，很多群众举家投身革命。

二是忠诚于党的政治品格。川陕苏区军民服从党中央、中华苏维埃共和国中央执行委员会以及中央革命军事委员会的方针政策和重大部署。他们认真执行党的八七会议和六大作出的实行土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，大力宣传和实施《中国共产党十大政纲》《中华苏维埃共和国宪法大纲》《中华苏维埃共和国土地法令》《中华苏维埃共和国劳动法令》《中华苏维埃共和国婚姻条例》《苏维埃区域土地农民问题决议案》等，将“赤化全川”“平分土地”“实行工农专政”“争取苏维埃”等标语镌刻在大巴山的石头上。课堂讲到，川陕苏区军民对党的绝对忠诚突出表现在红四方面军坚决执行中央电令，策应中央红军伟大长征。在接到中共中央和中革军委1935年1月22日电报后，西北革命军事委员会紧急召开旺苍坝会议，指出迎接中央红军是当务之急，决定暂停对胡宗南的角逐，适当收缩东线部队，集中主力强渡嘉陵江。接到3月8日来电后，红四方面军即报告中革军委，“我军目前在南部大捷，拟大进，彻底灭敌，配合西方军行动”。课堂阐明，红四方面军在嘉陵江边的石头上刻下的标语“打过嘉陵江迎接党中央”是川陕苏区军民忠诚于党的最完美表达。

三是不怕牺牲的斗争意志。课堂讲到，岳家乡涌水村(今隶属平昌县)的一位贫苦农民向子成，参加红军后任副班长。1933年底，在四川军阀对苏区“六路围攻”第一期总攻期间，向子成所在的红4军11师31团退守江陵溪草寨子、黄茅溪、尖山子、白沙场一带阻击敌人。此时，向子成身患伤寒病，发着高烧，但他坚守战壕不下火线。在阵地上与敌人连续战斗两天两夜后，向子成晕倒在战壕里，战友们把他抬上担架向后方转移，刚走出阵地，向子成苏醒过来。他急切地翻下担架，一边爬回阵地，一边高喊：“病死不如战死!”然而向子成在江陵溪战斗中不幸饮弹身亡，壮烈牺牲时年仅16岁。中共岳家区委给向子成的母亲送去一副挽联：“为民毙躯”“恭挽游击队员向子成先生大休息”“江口县二区五乡苏维埃悼”。他的母亲一直保存着挽联，解放后捐献给平昌县英烈纪念馆。1986年，在刘伯坚烈士纪念碑落成典礼期间，中共中央政治局委员、中央军委常务副主席杨尚昆在参加典礼时看到这副挽联时，摘下军帽，低头致哀，语气沉重地说：“当时平昌是不足20万人口的一个山区地方，竟为革命参军牺牲这么多人”，“这位红小鬼向子成的英雄事迹，应该在群众中好好宣传，教育青少年学习他的革命精神!”课堂讲述川陕苏区军民在残酷武装斗争中展现出的视死如归、不怕牺牲的大无畏革命献身精神，力求以鲜活的人物形象和翔实的生动细节增强感染效果。

四是敢为人先的创新意识。课堂从人无我有和人有我优两个方面进行讲解。就人无我有而言，川陕苏区创下了诸多第一。召开中国工农红军史上第一次政治工作会议，即通江县毛浴党政工作会议;第一次制定中国工农红军的军训词，即智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休的16字训词;川陕苏区是十年土地革命战争期间全国所有苏区中唯一发行过布币的苏区。就人有我优而言，川陕苏区在军队建设和宣传工作方面有较大突破。建立的两个红四方面军的妇女独立团，被称作为巴山女红军，成为中国工农红军史上第一支团级以上的正规红军妇女武装。川陕苏区在宣传工作中镌刻大量的红军标语，编写传唱大量的革命诗歌。当年红军标语10000余幅，至今保存有2000余幅。土地革命战争期间，在全国所有苏区中，川陕苏区的红军标语数量是最多的，规模是最大的。

五是团结一致的协同理念。课堂讲到，苏区内部军民之间的紧密团结表现在多个层面：红军的各个战斗单元之间团结配合，红军与地方武装之间的团结配合，红军与党政群团组织之间的团结配合，红军、党政群团组织与人民群众之间的团结配合。在苏区内，形成了共产党和红军与广大人民群众之间的良性互动关系。一方面，共产党和红军从多个层次满足人民群众的需求。例如，通过打土豪，分田地，分粮食，满足群众的生理需求;通过建立苏维埃政府，召开群众大会和建立十家代表制度，满足群众的尊重需求。另一方面，广大群众大力拥护共产党和支持红军。苏区的人口500多万，参加支前运输的群众达到260万余人次之多，参加红军和地方武装的群众达到32万余人之多。傅崇碧将军回忆到，在反“三路围攻”战役中，群众积极参加运输队、担架队、制鞋队、慰问队等支前组织，仅参加运粮和抢运伤员的群众就达5000余人。

六是清政廉洁的干部作风。徐向前、李先念、郑义斋等红四方面军和苏区的领导人以身作则，表率示范，清正廉洁。课堂例举徐向前总指挥退盐、李先念寒碜的饭菜和郑义斋婚宴吃荞麦面疙瘩等革命故事，展现苏区党的干部艰苦朴素的光荣传统和严于律己的优良作风。重点讲解郑义斋和妇女工兵营教导员杨文局1933年底结婚，婚宴和广大士兵一样，吃的是荞麦面疙瘩。徐向前将军曾在回忆川陕苏区这段历史时讲道：“在那段艰难的时期，干部的廉洁，对于凝聚人心，具有十分重要的作用。”课堂论述在革命战争年代，党的干部，特别是党的高级干部是否廉洁自律，直接关系到党的形象和威望，直接影响到整个革命队伍的凝聚力和战斗力。

为了讲透彻川陕苏区军民的伟大革命精神，达到“服理动情”的感染效果，课堂在第四部分的结尾引用习近平总书记曾在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会上关于苏区精神内涵的概述，即坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献。课堂阐明，苏区精神是共性，在川陕边具体表征为川陕苏区军民的革命精神。

三、讲好宝贵经验，予人启迪

“历史是前人各种知识、经验和智慧的汇总”“党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅”“历史的启迪和教训是人类的共同精神财富”。传授历史经验也是党性教育专题课的职能之一。川陕苏区的历史经验非常多，表现在党组织发展、统一战线开展、卫生防疫等诸多方面。在《川陕苏区的创建发展及历史成就——毛泽东工农武装割据思想在川陕边的成功实践》专题课中，重点讲述与党员干部工作息息相关的两条历史经验。

一是深入调查研究。课堂讲述红四方面军入川前对四川情况的深入调研。由于鄂豫皖苏区反国民党第四次“围剿”失败，红四方面军主力部队被迫向西转移，于1932年12月9日到达秦岭南麓城固县小河口。小河口会议决定建立陕南革命根据地。但是在陕南革命根据地创建之初，红军发现诸多问题，陕南庄稼歉收，粮食奇缺，群众较少，大部队无法久驻，不宜建立根据地。正在一筹莫展之际，红军缴获敌人一张报纸。报纸报道四川军阀正在成都一带混战，表明川北有可能极度空虚。消息是否真实呢?红军紧接着展开深入调查研究，派出一部分红军战士到川北实地调研，查明四点情况。其一，川北比陕南更适宜建立根据地。川北地势更险要、物产更丰富，人多地广，回旋余地更大。其二，四川军阀之间长期混战，勾心斗角，而且四川军阀拒绝南京势力入川。其三，四川方面的人民群众不堪忍受苦难生活和阶级压迫，群众基础非常好。其四，川北军阀田颂尧只留一个团驻防通江、南江、巴中三县，川北极度空虚，表明正是进军川北的有利时机。

在深入调查研究摸清真实情况的基础上，红四方面军1932年12月15日召开钟家沟会议，决定进军川北。进军川北战役非常顺利，没有遭遇敌人的主力抵抗，于是川陕苏区迅速成立。

二是实事求是决策。课堂讲述川陕苏区反“三路围攻”战略方针的形成和效果。1933年2月，刚成立的苏区在四川方面的区域原为军阀田颂尧的地盘。当田颂尧得知自己的地盘被红军抢占之后，气急败坏，紧接着组织兵力分成左、中、右三路纵队，对苏区进行围攻，简称“三路围攻”。

针对田颂尧的“三路围攻”，红四方面军召开会议研究军事方针，主要从敌我双方力量的对比状况、川陕边地形地貌异常复杂、敌我双方军需供给成本会发生对比变化、人心向背、红军能够准确掌握敌人的军事动向五个方面进行实事求是分析研判。经过实事求是分析研判，红四方面军作出“收紧阵地，诱敌深入，节节御敌，侍机反攻”的战略方针。徐向前总指挥解释为三步走。第一步：分兵把口，暂避与敌人决战，但在每一道防线上，都给敌人一些挫折。第二步：缓缓向后撤退，目的是逐渐消耗敌军的实力，战事愈拖得长久，就使敌军的创痕愈深，使敌军的补给线愈长。第三步：在一个适当的时机和地点，进行反攻。按照“收紧阵地、诱敌深入，节节御敌，待机反攻”的战略方针，红军经过两次战略退却，退守于通江县空山，组织反围攻作战。取得了空山大捷，继而取得反“三路围攻”作战的巨大胜利。

调查研究和科学决策是新时代对党员干部的作风和能力要求。“没有调查就没有发言权”“调查研究是谋事之基，成事之道”“调查研究是干好各项工作的基础方法”。中央要求大兴调查研究之风和把实事求是贯彻工作全过程。讲好川陕苏区的深入调查研究和实事求是决策两条历史经验，对于党员干部转变工作作风和提高工作能力势必有重要的现实意义。

(作者系巴中市委党校副校长、大巴山干部学院副院长)