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新时代社会工作价值体系的建设路径探析

李 鉴

社会工作是一个融合价值观、理论与实践的多维系统,在中国特色社会主义社会发展中日益发挥着重要的建设性作用。加强社会建设、推进社会工作的价值认同及其实现,已成为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。加强新时代中国特色社会主义社会工作价值体系建设,必须注重强调社会和谐、保持家庭和谐和稳定是我们社会的主流家庭观念、注重服务的“人情味”、重视道德建设、体现社会发展的要求。

党的二十大报告提出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化的本质要求,就是要“坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。”社会工作是秉持利他主义价值观,以科学知识为基础、运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。社会工作发源于人道主义与民主的理念,其价值观基于对所有人的平等、价值与尊严的尊重。社会工作价值观,是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力,也是社工区别于其他职业的一个关键点。社会工作起源于西方,戈登、比斯台克等社会学家有各自受认可的社会工作价值体系。我国在上世纪50年代前引进社会工作理念,新中国成立后,社会工作职业化在党和政府的直接领导和推动下开始起步,加上传统文化的影响因素,社会工作价值观必然具有自己的特色。当代中国正经历广泛深刻的社会变革和宏大独特的实践创新,我们应在吸收国际社会工作发展成果的基础上,根据构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点来加强社会工作价值体系建设,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要支撑。

第一,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为中国社会工作体系建设的指导思想。坚持马克思主义的指导地位,是中国社会工作主体性的重要体现,更是当代中国社会工作体系区别于西方社会工作体系的根本标志。在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中,习近平同志指出:“马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。”“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”在中国特色社会主义新时代,就应当以马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时代中国社会工作体系建设。党的二十大党章指出:“十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。”习近平新时代中国特色社会主义思想构建了一个完整的中国特色社会主义价值结构体系,其逻辑起点是党的初心使命与人民幸福、民族复兴,核心内容是人民美好生活,具有显著的实践性、时代性、原创性、科学性、民主性和先进性。

第二,积极开发和充分利用本土传统的社会工作思想与实践资源。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。西方社会工作知识体系、方法技术、实务范式等这些属于技术、知识层面的内容,大多是体现人类社会服务规律性的方面。我国传统文化蕴含丰富的社会福利、社会服务的思想、智慧,对当今社会服务、社会建设依然保持有诸多重要影响,应利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源,推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。我国社会工作奉行以人为本、助人自助的专业理念,向广大人民群众特别是困难群体提供专业服务,是中国共产党践行以人民为中心发展思想的重要制度设置,不仅在常态化社会治理、社会服务中发挥作用,在疫情防控、突发事件治理中也发挥了独特的专业优势。这一系列行之有效、独具特色的实践,应加以专业化学理化提升,使之成为本土化社会工作知识体系的组成部分。

第三,加快建立和完善中国特色社会工作价值观培育机制。社会工作价值观,是社会工作者所持有的助人观念。社会工作者是社会建设的主体,也是社会工作的价值实现主体,其专业知识、技能、素质和专业水平,直接关系到社会建设的成效以及社会工作的社会价值能否得以有效实现。目前,我国社会工作人才队伍已逾150万人,在社会治理和民生保障的各个领域发挥着重要作用。当前,应加快建立中国特色社会主义社会工作价值观培育机制,整合教育方式,加强社会和谐、保持家庭和谐和稳定观念、关注人的感受和人类关系教育,高度重视道德建设,促使社会工作者坚持专业的立场,在实践中努力提高专业服务的质量,不断学习和充实专业理论、实践、技巧和知识,提高专业实践的效率和改善服务的效果,强化专业服务的标准,始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,用与之相符合的方式开展工作,进而达到为他人服务的目的。

(作者单位:四川省委党校社会与文化教研部)


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