全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在党员干部。日前新修订的《干部教育培训工作条例》与《干部教育培训工作规划（2023－2027）》分别发布，充分说明干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性、先导性、战略性工程，迈上强国建设、民族复兴新征程，干部教育培训工作只能加强、不能削弱。就各级党校而言，为党育才是不变的初心、恒久的使命，要求认真贯彻落实《条例》《规划》精神，高质量推进党员干部教育培训，努力为党培养造就政治过硬、符合新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的党员干部队伍。

党校高质量推进党员干部教育培训的重点重心

把党的创新理论教育作为高质量推进党员干部教育培训的第一着眼点。政治上的坚定，缘于理论上的清醒。党员干部做政治上的明白人、老实上，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，与时俱进提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，要求首先学习、掌握党的创新理论这一看家本领、兴党本领、强国本领。尤其习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是强国建设、民族复兴的根本指导思想，要求党员干部真学真懂真信真用，不断将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。因此党校高质量推进党员干部教育培训，要求把党的创新理论教育置于日常教学开课的重中之重，作为践行为党育才初心的第一着眼点，推动党员干部学思用贯通、知信行合一，既把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、基本原理、主要内容、核心要义，又掌握蕴含其中的世界观和方法论，尤其能够活学活用其立场观点方法，使其始终成为履职尽责、干事创业、为民服务的根本遵循和行动指南。

把党性教育作为高质量推进党员干部教育培训的基础性工程。习近平总书记指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”，强调党性修养、党性锤炼是党员干部必须终身修行，且必须修好的“心学”。完全可以说，一直以来党员干部出问题，主要不是出在“才”上，而是出在“德”上、出在党性薄弱方面。因此党校高质量推进党员干部教育培训，要求必须把党性教育作为所有进党校学习深造的党员干部的基础课、公共课、必修课，且努力推动党员干部修出一个好成绩，实现党校归来后实实在在做到平常时候看得出来、关键时候站得出来、危急关头豁得出来。党章是党的根本大法，是“党内的宪法”，是管党治党的总章程、总规矩，是全党意志的集中体现，要求党校开展党性教育，必须教育引导党员干部把党章作为“经书”来对待，深入骨髓学、刻骨铭心学、带着感情学，时刻同党章对标对表，做党章的坚定信仰者、全力维护者、忠实践行者。同时党规党纪既是对党员干部的约束，也是对党员干部的保护，要求党校同样必须将其作为必修课，教育引导党员干部心中有戒，坚决不越雷池半步。统筹推进党章党规党纪教育，教育引导党员干部学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，才能帮助党员干部站稳政治立场，提高政治觉悟，永葆共产党人的政治本色，始终不忘自己的第一身份是共产党员，第一职责是对党忠诚、在党言党、在党为党，也才能彰显党校因党而生、随党而兴，矢志为党育才的鲜明而坚定的初心，凸显与其他办学机构相较独有的特色、独特的优势。

把履职能力培训作为高质量推进党员干部教育培训的关键所在。“没有金刚钻，别揽瓷器活。”来党校参加学习培训的党员干部，无不来自各个行业、相关单位、具体工作岗位，担负着相应的工作职责。因此除了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格砥砺忠诚、廉洁奉公树立新风外，还必须实干担当促进发展、践行宗旨为民造福。换言之，履职能力培训同样是党校高质量推进党员干部教育培训的题中之义，要求按照“干什么学什么、缺什么补什么”的教学指南，着力加强党员干部履职能力培训，帮助党员干部在本职工作岗位上游刃有余、驾轻就熟。如对于来自生态环保系统的党员干部，要深入推进习近平生态文明思想学习教育，促进党员干部创造性转化、创新性实践，不断谱写生态优先、绿色发展新篇章，书写绿水青山就是金山银山新奇迹；对于来自经济领域的党员干部，要加强习近平经济思想教育培训，推动党员干部深刻领悟构建新发展格局、实现高质量发展的重要性和必要性，善于灵活运用习近平经济思想蕴含的道理哲理、思维方式，助力一地经济发展不断实现质的有效提升和量的合理增长。把履职能力培训作为党校高质量推进党员干部教育培训的关键所在，才能让党员干部以知促行、知行合一，在实际工作中不断有新气象、新作为，而非手足无措，抑或手忙脚乱。

党校高质量推进党员干部教育培训的基点基础

坚持党管党校原则，牢记初心、践行使命。党校是党委领导下专事教育培训党员干部的专门机构，是教育培训党员干部的主阵地，是党员干部进行党性锻炼的大熔炉。无论什么时候，党校都要坚持党管党校、党办党校原则不动摇，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要深入学习领会《条例》《规划》精神，进一步明确新时代党校的办学定位、办学方向，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志，把以习近平同志为核心的党中央关于新时代做好党校工作的决策部署落到实处，以高质量推进党员干部教育培训为己任，践行初心、担当使命。

坚持以学员为中心，严以治学、严以治校。不以规矩，无以成方圆。党员干部进入党校就是学员，因此要严格管理，督促党员干部自觉遵守党校规章制度，自始至终以普通学员身份要求自己，坚决不搞例外、不耍特权。要围绕党员干部整个学习生活情况，制定翔实的校纪校规，确保一切按规章办事、依制度行事。要细化考察考核指标体系，对党员干部在党校的一举一动精准画像，为组织部门培养、考核、使用干部提供科学佐证。要与纪检监察机关密切联系，把相关线索第一时间移交给纪检监察机关，推动党员干部不敢、不能自由散漫，我行我素。

坚持教学内容为王，不断提升教学质量。首先，要坚持权威教材进课堂，尤其把原著原文教学作为武装党员干部头脑的重要路径，使党员干部知其然，更知其所以然；其次，要针对不同班次、不同党员干部具体岗位身份，进一步深化教学课程体系“供给侧结构性改革”，使党员干部深感学有所获、学能致用；再次，要把课堂教学作为高质量推进党员干部教育培训的主舞台，真正通过课堂教学推动党员干部悟原理、明道理，开眼界、长知识；最后，广泛开展多种形式的教学方法，鼓励教学相长，推进教学互动，努力营造有别于传统课堂教学的学习氛围。

坚持以人为本，培养建设高素质教师队伍。党校能否高质量推进党员干部教育培训，关键在有否有一支政治合格、学识渊博、业务精湛、纪律严明、作风清正的高素质党校教师队伍。因此要把教师队伍建设作为办学兴校、提高核心竞争力的“头雁工程”，下大力气专注教师队伍的培育培养。一方面，要鼓励、支持教师以学兴教、靠学立身、用学立业、自学成才，努力成长为教学大师、名师；另一方面，要主动为教师排忧解难，积极帮助教师解决工作生活中的难题难点，尽力满足教师各方面正当合理合法利益诉求，让教师心无旁骛治学、安心舒心从教。

 （作者单位：湖北省荆门市委党校）