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扎实推进基本培训的四川实践

本报评论员

3月11日,全省党校(行政学院)校长(院长)会议召开,深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,全面落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》和全国党校(行政学院)校长(院长)会议精神,总结回顾全省党校(行政学院)工作取得的新成效,分析存在的短板弱项,进一步明晰以基本培训为重要抓手的发展方向。

时间间隔不到一年再次召开全省党校(行政学院)校长(院长)会议,吹响“以基本培训为重要抓手带动全省党校事业高质量发展”的号角,践行“为党育才、为党献策”初心又有了进一步深化。蓝图已绘就,奋斗正当时。

深入领会基本培训理念,推动党校与党的事业同频共振

全国党校(行政学院)校长(院长)会议明确提出,要以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的行动举措,把基本培训推向前进。基本培训是干部教育培训工作的基本部分,是党校培训工作的基本性、基础性工程,是党校各项培训任务中最重要的、必须要完成的培训任务,决定着党校整体培训工作的底色和成色。

全面推进基本培训,我们有责任。没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。在以中国式现代化引领四川现代化建设的新征程中,迫切需要广大党员干部锤炼增长本领,需要党校聚焦培养造就更多堪当民族复兴重任的执政骨干这一目标躬身入局。

全面推进基本培训,我们有基础。市县级党校以分类建设为契机,实现了办学格局整体重塑、办学条件整体改善、办学质量整体提升,夯实了硬件,优化了“软件”,打牢了发展之基。

基本培训的提出,旨在进一步紧扣党之所需、发挥系统优势,组织受益面更大、体系更全、覆盖更广的干部教育培训。它不是另起炉灶,也不是大水漫灌,是在党校以往培训的基础上按照需求导向,对主体班次内涵外延的深化拓展,以实现质的有效提升和量的合理增长。

精准聚焦基本培训要素,让“施工图”变为“实景画”

实施基本培训,培训的对象、内容、方式、学制、周期是关键要素,培训对象更加全面、培训内容更加科学、培训方式更加多样、培训学制更加灵活、培训周期更加合理是工作目标。

目标既已明确,以什么破题开路很关键。对此,校(院)对学习贯彻全国党校(行政学院)校长(院长)会议精神作出总体安排,并会同省委组织部研究制定了省委党校基本培训方案,把工作任务细化实化具体化,确保可感可知可检验。

总体安排既对校(院)完善主体班调训计划、制定基本培训方案、健全视频培训班承办规程、修改相关文件要求等作出明确,又对指导我省各级各类党校抓好贯彻落实、强化督导督查作出要求,确保各项任务落地落实。

基本培训方案突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,明确了各类读书班、进修班、培训班、理论研修班、专题研讨班、师资培训班等主体班次的培训对象、学制时长、培训周期、办班模式等,努力做到在培训对象上应训尽训、全员覆盖,在培训内容上主题突出、主线深化,在培训实效上规范有序、常态长效。

全面落实基本培训任务,以钉钉子精神推动决策部署落地

在此次会议上,省直部门党校、省属高等学校党校、省属金融企业党校成为新面孔,也成为开展基本培训的重要力量。全省现已形成包括省市县三级党委党校以及各类部门、企业、高校党校在内的覆盖全域、一贯到底的党校教育培训阵地体系。如何在全省范围内纵深推进基本培训?既要各自发挥优势特色耕好责任田,也要加强联动发挥系统优势打好组合拳,把优势做大、把特色做强、把短板补齐。

各级各类党校都要摸清底数、弄清需求、理清思路,抓紧基本培训方案的研究制定。全省党校系统要进一步凝聚共识、凝聚力量,加强纵向联动、横向协作,用好用足各级各类党校的组织优势、资源优势、行业优势、专业优势,以同题共答实现同频共振。

每一个节点,都是新的起点。开展基本培训,关键是要干起来、做出来。接下来,全省党校(行政学院)系统将不断推动基本培训走深走实,牵引带动教学科研咨政、人才队伍建设、管理服务等工作提档升级,以高质量的基础培训,推动党校(行政学院)事业高质量发展。


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