遂宁市委党校坚持从严治校基本方针和质量立校重要遵循，有力有效推动干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询工作高质量发展。2023年以来，干部教育培训班次和培训人数每年都创历史新高，连续2年“培训班次过百、培训人数过万”，科研和咨政工作也取得突破性进展。

一

突出从严治校

强力正风肃纪，校风学风焕然一新

坚持严以治校、严以治教、严以治学，“标”“本”兼治、“审”“评”结合、“育”“管”协同，推动校风教风学风持续优化。

“标”“本”兼治转校风。坚持问题导向，聚焦巡视巡察反馈问题，制发相关规章制度，构建起“全链条”“全覆盖”制度体系，动真碰硬推动教职工队伍纪律规矩意识显著增强。“审”“评”结合强教风。聚焦课程开发、课件审核、课堂监督、课程评估4个重点环节，狠抓教风建设，全面推进从严治教。对校内教师建立新课开发审核机制，明确外出授课“3+1”必要条件（教师必须“个人政治素质过关”“完成上年度教学科研任务”“完成科室工作任务”，专题课程必须“通过校内试讲且在主体班讲授过”）；对外聘教师实行全覆盖课件前置审查和全覆盖签订意识形态承诺书制度。创新推行组织员全程跟班听课监督、课堂全程录音录像、学员评课、黑名单管控“四位一体”机制。“育”“管”协同优学风。制发学员管理制度10个，设立“学风建设第一课”，学员进校就收看自制警示教育片《端正学风 铭“纪”于心》，开展中央八项规定及其实施细则精神、学风建设具体规范等入学教育，引导学员从入学伊始便紧绷纪律规矩之弦。严格执行基本培训班次“住校封闭式管理、全过程量化考核、闭卷结业测试”等制度，实行组织员（班主任）、跟班管理人员、学员党支部（班委会）“三位一体”齐抓共管。报请市委将学员考核结果纳入领导干部个人政治素质档案，把学员在校因违规被通报批评、责令退学、结业测试不合格、未取得结业证4种情形纳入干部提拔任用“负面清单”，推动学风建设取得显著成效。

二

突出质量立校

狠抓扩面提质，主业主课量质并进

始终把质量立校作为办学治校的生命工程，不断擦亮干部培训、教学研究、科研咨政品牌，推动办学“软实力”取得突破性进展。

干部培训提质增效。出台《基本培训方案》，建立基本培训工作机制，规范设置基本培训班次。全面完成市本级基本培训和4个统筹办学类县级党校统筹培训任务，统筹抓好对外委托培训工作，实现基本培训对象全面覆盖。2023年、2024年市委党校培训规模连续2年创历史新高，办班期数分别同比增长29%、11.21%，培训人数同比增长59%、15.91%。课程建设提质扩面。大力推进教学方式改革，创新开展“全市党校系统精品课评选”“已入库课程更新提质”“全市党校系统首届理论教育微视频大赛”“全市党校系统党的理论教育暨党性教育现场教学微课大赛”等系列教研提能活动，综合运用讲授式、研讨式、案例式、体验式等多种教学方法，探索线上线下相融合、直播录播相结合的培训方式，课程体系和课程质量显著提高。2023年5月以来，新专题开发较2021年、2022年两年总和增长45.83%，“百门课程库”初步建成，其中“川渝机关党建百优资源精品课程”1门，省级“好课程”1门；打造互动式教学课程3门，组织学员到红色教育基地、基层一线、企业车间进行沉浸式体验教学1.3万余人次，教学吸引力感染力显著增强。大力推进全市党性教育现场教学点体系建设，打造以“牛角沟起义遗址、3536军工厂、海龙凯歌、盟遂合作陈列馆”等为主干的现场教学点位4个，开发微党课27堂，先后承办市外委托培训班38期，其中省级班次12期。科研咨政守正创新。紧扣党中央决策部署及省市中心工作，深化理论研究阐释，公开发表高质量理论文章数量显著提升。高质量承办“川渝蓉两地三方党校（行政学院）系统科研协作暨成渝中部地区高质量发展理论研讨会”“全省党校（行政学院）系统‘进一步全面深化改革 奋力谱写中国式现代化四川新篇章’理论研讨会暨第十四届科研评奖颁奖会”，成功主办“遂潼铜党校系统‘深入学习贯彻党的二十届三中全会精神’理论研讨会”。建立常态化科研能力提升和青年教师暑期实践锻炼机制，立项市厅级及以上课题数量大幅增长，在全省党校系统科研评奖及市级重要奖项评选中屡获佳绩。大力推进智库建设，创新建立部门协作、师生联动参与决策咨询的工作模式，获批报告数量较上一评估周期实现跨越式增长。

三

突出高标准办学

持续补短强弱，发展动能更加强劲

始终把夯实人才支撑、基础保障、制度激励作为提高办学治校水平的重要保障。

夯实人才基石。深入实施“全市党校系统名师工程”，创新开展“青椒讲堂”“共品经典”集体读书会等系列师资提能活动。2023年5月以来，先后培育全市首届党校名师2名，1名教师被四川省委省直机关工委、重庆市委直属机关工委联合评为“川渝机关党建百优资源党建专家”，2名教师获市委、市政府表彰，系历史首次。争取增加人才专编8名，招引马克思主义、党史党建、经济学等紧缺急需高层次人才18名，争取省委党校、省直机关党校2名博士来校下派，选派2名教职工到省直机关跟班学习，选派3名教职工驻村帮扶或到县级党校挂职锻炼。“学科带头人匮乏”“教师年龄结构、专业结构、学历结构失衡”等历史性积累性难题较好解决。优化基础保障。一方面，聚焦硬件真“硬”，持续抓好校园设备设施梳理排查、补短强弱，基本培训体验感进一步提升。另一方面，聚焦软件不“软”，因地制宜推进校园文化建设，创新打造“图书轮换区”“共享读书区”，“红色学府”氛围更加浓厚。大力推进全市党校系统会议直（录）播及音（视）频推流系统建设，构建贯通省市县三级党校“直播+录播”“主课堂+分课堂”的网络直（录）播系统，2023年5月以来，录制高质量网络课程5门，开展网络直播培训39次，有效推动好课程向基层延伸。激发奋进活力。一是严格考核评价。制发事业人员年度考核实施办法，差异化设置教学、科研咨政3个方面7项一级指标，精准量化年度基本工作量，激励、促使事业人员积极作为。二是鲜明实干导向。完善事业人员岗位聘用管理办法和创新工程实施办法，对在主业主课方面取得突出表现的事业人员和在行政管理方面表现优异的公务员，给予职务、职级、职称肯定，形成“能者上、庸者下”的浓厚干事创业氛围。三是营造争先氛围。聚焦年度考核、教师节等重要节点开展表扬（表彰），推动教职工比学赶超、奋勇争先，让学习先进、成为先进蔚然成风，有力促进党校事业高质量跨越式发展。

（作者系遂宁市委党校常务副校长）