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眉山“四个一”赋能基本培训 推动党校事业高质量发展

□朱蜀骥

党的二十届三中全会提出,健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提升干部现代化建设能力。新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》将基本培训纳入重要内容,作出了明确规定。眉山市委党校坚持以“四个一”赋能基本培训,充分发挥基本培训牵引带动作用,为建设现代化都市圈高质量发展新兴城市贡献党校力量。

一、坚持“一个基调”:全面从严治校,推动基本培训落地见效

从严治校是党校办学的基本方针。眉山市委党校始终坚持严的“主基调”,把“严”的要求全面落实到办学治校各环节,推动基本培训落地见效。

坚持严以治校,把牢正确方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,旗帜鲜明讲政治,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述,践行党校初心使命。压实意识形态责任制,严管课堂讲授、科研咨政、网络宣传阵地,防范化解意识形态风险。坚持以制度管人管事,修订完善教学培训、科研咨政、学员管理等34项制度,构建权责清晰、运转高效的制度体系。

坚持严以治教,涵养优良教风。严把师资关,对政治上有问题的“一票否决”,对触碰“学术边界、课堂纪律”者零容忍。严把内容关,突出主题主线,坚持聚焦党的理论教育、党性教育和履职能力提升。严把质量关,制定课程结项评审办法,建立赛课比武制度,对课程质量进行全过程把关,确保政治标准合格、学术含量达标。

坚持严以治学,加强学员管理。抓好入学教育,组织开展警示教育,严禁聚餐饮酒,树牢学员意识。严格党性教育,将党性教育贯穿基本培训全过程,带动学风建设。严格培训管理,落实住校培训、封闭管理要求,设置国旗下微党课、重温入党誓词等环节,开展晨训、晨读、知识竞答等活动,党校培训党味更浓、学风更醇。严格执行考核,参训学员在校更加自觉自律。

二、健全“一个体系”:优化教学供给,推动基本培训提质增效

坚持质量立校是党校工作的重要遵循。眉山市委党校坚持把高标准办学放在突出位置,建立健全教学供给体系,推动基本培训提质增效。

优化课程供给。模块化构建党的创新理论、党史党性教育、重大决策部署、履职能力提升课程体系,整合课堂教学、视频教学、远程教学等资源,形成满足各级各类干部教育培训班次需求的课程群。《新质生产力——驱动未来发展新引擎》获评全省党校系统精品课。

优化教材供给。用好权威教材,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等作为主体班必读书目。编写特色教材《新思想引领新征程:眉山高质量发展探索之路》和东坡文化特色读本。围绕贯彻习近平总书记来川视察重要指示精神编写20余个体现眉山实践、可复制可推广的经典案例。

优化点位供给。按照“一条展示路线、一名金牌解说、一个创新经验、一堂专题课程”等标准,打造永丰村、三苏祠等40个主题突出的教学点。三苏祠、永丰村获评全省首批学习践行新时代党的创新理论现场教学点。串点成线,建设党史党性、乡村振兴等6条精品特色现场教学线路。

三、突出“一个关键”:强化师资队伍建设,推动基本培训高质高效

队伍建设是党校事业发展的关键。眉山市委党校深入实施名师工程,着力锻造一支政治强、业务精、作风正的高素质人才队伍,满足基本培训需要。

精准引才,搭建人才集聚平台。创新引才方式,通过公开选调、考核招聘等方式充实教师队伍,现有师资27人,研究生学历占比95%以上。严把引才质量,优中选优,把政治立场坚定、热爱党校事业、学术潜力巨大的人引进来、留下来。拓宽引才视野。统筹全市党校师资,建立专职教师师资库、特约师资库,整合领导干部和先进典型建立兼职师资库。

科学育才,培育事业发展力量。加强业务培训,选送100余人次赴上级党校系统学习党的理论创新成果、教学教法等内容,助力教师快速提能。丰富教师培养渠道,选派校内理论导师和校外专家对青年教师进行“传帮带”,助力其快速成长。选派青年教师到部门跟班学习,到基层实践锻炼,破解人才“倒挂”问题。

精心用才,营造干事创业环境。完善职称评聘机制,组建中评委,实行竞聘上岗制度,畅通岗位评聘通道。建立量化考评机制。制定教师工作量考核办法,将计分结果作为年度考评依据,与目标绩效、评优选先挂钩。建立创新激励机制,探索建立“两个不同于”管理体系,研究制定高质量成果激励办法,对教师取得高质量成果的予以激励。

四、强化“一个保障”:提升服务保障水平,推动基本培训见行见效

基础设施是党校办学之基。眉山市委党校坚持服务优校战略,高品质建成新校园,高标准打造智慧校园,高水平管理运维校园,高质量服务基本培训的开展。

加强基础设施建设,夯实办学基础。2024年3月,眉山市委党校新校园顺利建成投用。新校园包含教学综合楼、学员宿舍、学员餐厅等建筑,能满足眉山市本级和眉山天府新区、东坡区、彭山区基本培训需求。

注重“数智”建设,赋能基本培训。推进数字技术赋能干部培训,为基本培训提供更高水平的教学供给、更精准的供需匹配。构建智慧教务平台,实现自动考勤、课件发布、教学评价。构建智慧后勤平台,实现身份认证、宿舍管理、食堂管理、资产管理一体化。搭建智慧考试平台,实现在线考试、自动评分。

加强运维管理,保障服务质量。校园由学校全权管理,按程序引进能力强、业绩好的企业运维后勤物业,理顺管理体制,运维单位服从服务于教学培训需要,坚决避免商业化。建立班子成员带班住校值守制度,调度解决管理运行中的具体问题。注重服务品质,实现物业管理标准化,圆满服务基本培训。

(作者系眉山市委党校常务副校长)


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