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强化“三个突出” 培养造就高素质党校人才队伍

德阳市委党校(行政学院)

突出政治首关,实施贯穿始终的政治训练。坚持“教育者先受教育”,将政治训练贯穿干部成长全周期,坚守党校初心使命,为党育才、为党献策。一是强化理论武装筑牢思想根基。围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线,健全理论学习长效机制,系统开展集体学习研讨、专项教研活动、专题“学术沙龙”、全覆盖师资培训等,推动教师和管理人员在读原著、学原文、悟原理中提升政治能力,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。二是加强党性锤炼站稳政治立场。执行最严格的政治标准,大力推行新课试讲、集体备课、课题研究等审查制度,组织教师签订意识形态责任书,旗帜鲜明反对和抵制错误观点、不当言论,切实提升教学科研政治性、规范性、严肃性。三是严把政治关口树牢规矩意识。把政治素质考察作为引进人才的前置程序,通过背景调查、交流面谈、听取意见、审查档案等多种途径了解政治素质,重点掌握政治态度、政治立场、政治表现等,确保始终把牢政治方向。

突出教研质量,构建系统专业的培养体系。坚持把提升教学科研质量作为队伍建设重要内容,推行常态化、多元化、实战化培育赋能。一是系统施策建梯队。深入实施“名师工程”,针对青年教师、骨干教师、高端人才差异化特点,制定“筑基”“培优”“拔尖”3大计划15条支持措施,分层分类举办“微课竞赛”“青年教师赛课”等活动,3名青年教师开发课程获评全国、全省好课程、精品课。二是注重实战提能力。依托中国延安干部学院优质师资平台,分5批次选派15名骨干教师赴延安实地跟班学习,年均选派10余名青年教师赴上级党校、基层一线顶岗锻炼,组织优秀教师深度参与新质生产力等重大课题研究,累计形成科研咨政成果40余项,清洁能源装备产业研究成果获全国人大领导肯定性批示。三是评价反馈促优化。健全以课程评价为核心的教学质量评估体系,综合运用学员测评、教师评课等方式,从授课主题内容、方式方法、质量效果等8个维度综合评价,根据学员反馈意见及时优化调整,推动以评促改、以评促优,全校课程满意度保持在98%以上。

突出激励约束,完善导向鲜明的管理机制。坚持把严管和厚爱结合起来,在健全管理体系和激励机制上持续用力。一是严格考核立规范。出台专业技术人员岗位晋级制度,从课程开发、教学课时、课题研究等13个方面,量化教学、科研、决策咨询等具体评价指标,与岗位聘用、职称评聘、职务晋升直接挂钩,有效发挥考核“指挥棒”作用。二是强化激励鼓干劲。将党校教师纳入“德阳英才计划”卓越人才支持范围,制定优秀教学科研咨政成果激励办法,明确8大类成果展现形式,细化60项具体指标,逐项明确激励标准,鼓励形成更多高水平成果。三是抓实监督正作风。对标中央党校工作人员“七不准”要求,制定覆盖专兼职教师、管理人员、参训学员等5项作风建设制度,配套建立管理清单,严抓教师教学纪律、科研规范、日常监督,严管在校学员课堂考勤、请假审批、住宿查寝等,清晰划定行为红线,近年来未发生违规违纪问题。


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