本报讯 3月3日，省委党校（四川行政学院）2025年春季学期开学典礼举行，省委常委、组织部部长、省委党校（四川行政学院）校长（院长）靳磊出席开学典礼并讲话，强调要树立和践行正确政绩观，以实干实绩推动四川现代化建设。

连日来，省委党校第34期中青年干部培训班学员通过分组讨论、集体研讨等形式，认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“树立和践行正确政绩观，以实干实绩推动四川现代化建设”主题，谈认识、说感悟、讲落实、提建议、谋思路。

大家一致认为，“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等问题，明确了树立和践行正确政绩观的行动指南、实践要求、鲜明导向。

大家纷纷表示，要内化于心、外化于行，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，进一步增强坚守正确政绩观的思想自觉、政治自觉和行动自觉，突出讲政治、为人民、重实干、出实绩，争当改革发展促进派、实干家，为奋力谱写中国式现代化四川新篇章作出新的更大贡献！

讲政治——锤炼党性修养，做到政治过硬

大家认识到，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性，必须筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终沿着习近平总书记指引的方向前进。

来自市（州）部门的学员表示，要把政治修养摆在党性修养的首位，把对党忠诚体现到贯彻落实党中央决策部署的实际行动上，把讲政治贯彻落实到事业发展的各方面、全过程。

来自民主党派和无党派的学员表示，党外干部也是党的干部，要坚持和拥护中国共产党的领导，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，更加自觉地同中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，更好地推动重大工作部署落地落实。

为人民——树牢宗旨意识，做到为民造福

大家认识到，为民造福是最重要的政绩，必须始终牢记江山就是人民，人民就是江山，落实以人民为中心的发展思想，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

来自基层的学员表示，要始终坚守为民情怀，真正把人民群众当家人、当亲人，重点抓好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、就业、教育、医疗、养老等事关民生的各项工作。

来自省直机关的学员表示，要结合开展调查研究、定点帮扶等工作，带着感情深入群众、融入群众，认真听取群众意见建议，帮助解决急难愁盼问题，同时注重拜人民为师，从基层汲取丰厚养分。

重实干——强化责任担当，做到作风优良

大家认识到，正确的政绩观是强调实干与担当的政绩观，必须保持奋斗有我、实干有我、担当有我的激情，提升履职能力、增强履职本领，脚踏实地干、求真务实干，干成事、不出事，切实把各项工作落到实处。

来自高校的学员表示，要积极探索、敢为人先，深化高校改革发展，大力推动高校科技成果转移转化，推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。

来自省属国企的学员表示，要强化国企担当，落实主责、做强主业，深入实施国有企业改革深化提升行动，扎实推动国有资本“三个集中”。

出实绩——保持发展定力，做到业绩一流

大家认识到，正确的政绩观是推动高质量发展的政绩观，必须完整准确全面贯彻新发展理念，积极融入和服务构建新发展格局，把抓好党建作为最大的政绩，统筹抓好各项事业发展，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

来自县（区）党政班子的学员表示，要强化党建引领，抓好党员干部队伍建设，激励党员干部奋战一线、干出业绩；重点聚焦一季度“开门红”、半年“双过半”、全年全面完成任务指标，全力以赴拼经济搞建设，因地制宜发展新质生产力，确保取得实实在在的发展成效。

来自涉藏地区的学员表示，要树立底线思维，牢牢守住托底性帮扶、耕地保护、生态环境、安全维稳等发展底线，推动高质量发展。

大家还就如何树立和践行正确政绩观、激励干部担当作为提出一系列建议。

进一步完善正向激励机制。来自攀枝花市中级人民法院的学员田晓凯建议，选树更多实干担当的先进典型，发挥先进示范带动作用，激励更多党员干部奋发有为。

进一步完善干部关爱机制。来自甘孜州丹巴县的学员李樱建议，出台关心关爱民族地区、涉藏地区干部关心关爱政策，在评先评优、子女教育等方面给予更多倾斜。来自成都市金堂县的学员岳金玫建议，职务与职级并行制度向最基层倾斜，着力解决基层干部晋升空间有限问题。

进一步完善干部交流机制。来自绵阳市北川羌族自治县的学员周福兰建议，加大干部跨区域使用力度，推动更多干部特别是欠发达地区干部到发达地区挂职锻炼，增长见识、提升本领。

进一步完善考核评价机制。来自内江市经开区的学员黄麒颖建议，建立更加精准科学、务实管用的考核体系，考准考实干部工作表现、工作实绩，并强化考核结果运用。

进一步完善容错纠错机制。来自绵阳市盐亭县的学员谷业非建议，加大对真干事、能干事的干部保护力度，在综合平衡考核中适当包容干部过失。

进一步完善受处分干部重新启用机制。来自宜宾市的学员曾令举建议，落实“三个区分开来”，实施受处分干部修复工程，客观评价受处分干部实时情况，对优秀干部大胆使用、及时使用。

进一步完善负面约束机制。来自凉山州美姑县的学员陈翔建议，给“躺平干部”精准画像，细化帮带措施，明确奖惩机制，激励干部积极干事，担当作为。

（四川省委党校第34期中青一班学员 陈江华）