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以基本培训为重点 推动习近平新时代 中国特色社会主义思想落地生根

□姚中举

资阳市委党校始终坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,以基本培训为重点,深化教学改革,推进教研咨一体化,提升办学水平,以高质量党校工作推动党的创新理论在基层落地生根。近年来,资阳市委党校先后获评全省党校系统精品课、教学管理优秀奖、省委组织部好课程等,2024年度目标考核进入资阳市级党群部门“第一等次”,实现了从“转变”到“突破”再到“整体跨越”的转身。

强化组织统筹,抓牢基本培训

市县整体规划、一体推进,做到应训尽训、全面覆盖。2024年全市统筹举办主体班53期,培训党员干部6700余人次。一是统筹谋划。按照5年培训周期测算摸底,将全市11288名党员干部学时任务分配到每个年度,统筹编制全市“1+4”培训方案,系统安排培训对象、调训总量、培训班次,对标对表中省基本培训要求,科学制定年度主体班办班计划,分层分级组织培训,确保应办尽办。二是统筹调训。强化与市委组织部沟通协调,准确掌握干部参训情况,以采名调训和推荐调训相结合方式,实现精准调训,有效解决漏训和重复调训问题。三是统筹规范。严格执行主体班次备案审查和委托类专题班次培训方案审批制度,加强培训计划执行情况督导考核,确保各班次培训对象、学制和课程设置符合规范。

推进课程建设,提高教学质量

牢固树立“课比天大”理念,加大课程开发打造力度,为基本培训提供优质内容支撑。一是组织推动。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一中心内容和首要任务,着眼讲全讲准,对照中央党校、省委党校基本培训课程清单,制定课程建设规划,有组织有计划推进课程开发,年均开发教学新专题9个,初步构建基本培训课程体系。二是教研互动。着眼讲深讲透,按照“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”思路,修订《科研和决策咨询项目管理办法》,把基本培训课程开发纳入科研重点项目管理,夯实课程理论基础,实施项目“成果结项”和“等级结项”改革,推动成果向课程高效转化。2025年立项18个校级重大研究项目,7项已转化为理论课程并通过试讲。三是打磨提升。健全“顶层设计—项目研究—集体备课—试讲准入—听课评课—赛课推优—跟踪指导—动态提升”课程研磨机制,持续打造精品课程,近年来,获评全省党校系统精品课1门、省委组织部好课程1门,评选市级精品课、好课程9门。深化市县联动、部门协作,打造全市优秀现场教学点15个,安岳石刻、陈毅故里入选全省统一战线共识教育现场教学基地。

优化教学管理,提升培训质效

优化教学设计,推进教学组织和管理创新,保障培训效果,2024年学员满意度达99.32%。一是优化教学布局。对表基本培训内容要求和课程设置规范,统筹考虑组织需求、岗位需求、干部需求,“一班一策”制定教学计划,做到精准培训。2024年,党的理论教育和党性教育占比75.45%,其中习近平新时代中国特色社会主义思想系列课程占比67%,党性教育24.75%。二是改进方式方法。增加案例式、研讨式教学比重,推行学员“两带来”,探索推进沉浸式教学、行动学习、翻转课堂。2024年,互动式教学课程占比24.8%,较上年提升3.4个百分点。实施“理论水平考试测试+首尾双理论测试”,做到应考尽考、应测尽测,推动学习不断走深走心。对接四川干部网络学院教学资源,打通省市县乡四级线上培训渠道,开展全市党校系统网络直播教学,推动全市党校基本培训同质等效。三是落实从严管理。完善教学质量、师德师风考核评价机制,优化学习考核、党性分析、学员评优等管理制度,提升教学和学员管理规范化科学化水平。严格执行落实加强学风建设“六条措施”,把学风纪律教育作为党性教育“第一课”,强化警示教育,坚持封闭式管理,实施学员全过程纪实考核,严禁培训期间违规聚餐饮酒。将严的总要求贯彻培训全过程,以铁的纪律全面维护干部教育培训政治性和严肃性。

注重实践调研,服务地方发展

探索建立学员参与决策咨询研究机制,促进教学相长、学学相长,进一步凝聚推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根的智慧力量。今年上半年,中青班学员集中调研形成的7篇咨政建议获市委主要领导签批。一是精准选题。邀请市委主要领导讲授开学第一课,阐释贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想资阳实践的思路、战略和重大举措,为学员提供选题方向。邀请市委政研室、发改、经信等部门负责人开展选题咨询和专题讲座,进一步找准切口。二是做实调研。组织学员结合自身岗位职能和工作经历自主选题、自由组合,形成优势研究团队。将实践调研纳入培训日程安排,统一组织和保障学员集中调研不少于3天,实地走访部门、基层、项目和企业,获取一手资料,摸清实际情况。发挥组织部门统筹协调作用,协调相关单位为学员调研提供便利。三是加强指导。推行“导师帮带制”,选派骨干教师全程指导学员选题敲定、集中调研、反复研讨、报告撰写。召开调研成果汇报会,组织专家组集中点评指导,打磨提升成果质量。

(作者单位:资阳市委党校常务副校长)


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