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我的微党课“破壁”之路

□周彦灵

2024年初夏,我在苍溪红军渡功勋馆,握着一张泛黄的老照片,指着特等战斗英雄邓仕均的名字,讲述了一堂“父与子、家与国”的微党课。有人悄悄红了眼眶,有人轻轻擦拭泪珠,一个刚参加工作的公务员轻声感慨:“我永远成不了那样的英雄。”这句话像一根细针扎在我心头,我反复叩问自己:为什么英雄的故事催人泪下,却让人感到遥不可及?这中间是不是还隔着一层无形的“壁”?从那天起,我带着这份困惑,踏上了“破壁”之路。

让大道理接住“人间烟火”:从“声入耳”到“声入心”

我开始重新磨课。讲邓仕均的英雄故事,我不再止步于他在枪林弹雨中立下的赫赫战功,而是关注英雄卸下铠甲后的“寻常”故事:讲他出征前对家人的承诺,讲他牺牲时贴身衣袋里幼子的照片和还未寄出的家书……正是这份与普通人一样的情感,让他“舍小家为大家”的选择更能与听众共情——英雄并非生而无畏,只是选择了向险而行。当这些细节在我的微党课上缓缓铺展,有听众动情地说:“英雄也舍不得家,也会惦记孩子,这份‘小爱’背后藏着的‘大爱’更让人动容……”那一刻我明白:宏大的道理未必能直接叩开心门,但一个个具体而平凡的故事,却自带温度与力量。我首先要做的,是让大道理接住实实在在的“人间烟火”,是让历史的回响与当下的心跳产生同频共振。后来备战四川长征干部学院第三届微党课竞赛决赛时,我选择分享对“江山就是人民,人民就是江山”的感悟。我不再空谈概念,而是以孟家人“十子参军”的故事切入,讲孙妈妈送子参军时许下的“都要活着回来的心愿”,讲新中国成立后她在村口“日复一日,年复一年”的等待,讲她临终前的牵挂……当抽象的概念化作了可感可触的温度,我终于打破了第一重“壁垒”——让道理从耳边走进了心里。

让感动联结行动:从“心澎湃”到“行笃定”

让道理走进心里,让眼眶湿润,这远非微党课的终点。如果感动止步于课堂,那它终将只是昙花一现的情感涟漪。我面临的第二重“壁垒”,是如何将内心的澎湃,转化为脚下的力量。我曾一度困惑于此。直到一次给社区讲“坚持以人民为中心”的微党课后,社区网格员小韩兴奋地给我展示了她手机里备注的12位独居老人的电话,她说她每天早上都会打一圈“平安电话”,有次林大爷没接电话,她特别担心,立即赶去大爷家,才发现老人只是助听器没电了!看着小韩眼里的光,我豁然开朗,这不就是“人民至上”最朴素的注解吗?——是小韩记在手机里的电话号码,是一口气爬五层楼的担忧,是帮老人换助听器电池的细心。 那一刻我坚信:微党课的价值,远不止于课堂上的10分钟、20分钟,更在于课后无数个被改变的瞬间。于是,我的微党课开始更注重主题的“延伸”——从讲台上延伸到基层一线、延伸到田间地头,当“感动”变成办一件实事、解一个难题,当“心潮澎湃”变成每周一次上门服务、每月一次代购……大家渐渐明白:初心不是挂在嘴上的誓言,而是手边能做的小事。这第二重“破壁”,破的是“知易行难”,唯有以行动为桥,才能让课堂的触动真正落地为日常的坚守!

让个人融入集体:从“一个人”的微光到“一群人”的星河

一个人的行走,终究容易陷入思维的窄巷与视野的局限。当我独自在史料与讲稿间反复求索时,常感力量单薄。是单位同事的鼓励让我敢于尝试新的讲述方式,是党校领导的点拨让我看到了历史背后的时代价值。 2023年,广元与四川长征干部学院联系更加紧密,我遇见了更多目光灼灼的同路人。我们来自不同地方,却怀揣着同一份炽热——嘉陵江畔的精神“船”承、大渡河浪涛中“强渡”的勇气、夹金山雪峰上“坚守”的信念、彝海结盟佳话里“团结”的智慧……无数思想的涓涓细流在此交汇、碰撞、融合,我们不只是故事的讲述者,更是精神的传承者。 2025年,我有幸再次参加四川长征干部学院第四届微党课竞赛决赛,那时候,我更加清晰地感受到一种超越个人的力量在生长,这种力量来自省委党校专家的精心指导,来自团队温暖的托举,更来自每个参与者对长征精神的共同坚守…… 这第三重“破壁”,破的是个人的局限,它让我真切地领悟到,个人的力量或许微弱,但当无数微光在共同的信念下汇聚,彼此照亮,便能连成照亮前路的璀璨星河!

(作者系苍溪县委党校副校长)


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