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内江市委党校 搭“四大平台”促青年教师担纲挑梁
发布时间:2024年12月10日 部门/单位:内江市委党校 文:内江市委党校 图:内江市委党校 签发人:夏红丽

内江市委党校坚持把人才强校作为重要战略,近三年,通过“甜城英才”“定向选调”“公开考调”等多渠道,广纳贤才,共引进35名研究生,在编人数达75人,全校教职工平均年龄从42.44岁降低至36.78岁,专技教师全日制研究生占比从54.55%提高到92.31%,人才队伍实现质量数量双提升。对新引进的青年教师,通过搭建“促新转型、多岗历练、淬火精炼、评价激励”“四大平台”,不断激发人才创新创造活力,为教学、科研、咨政全面发展注入强劲动能。

搭“促新转型”平台,夯实教师基本功。为帮助新进教师顺利转换角色,坚持立足实际、整体规划,制定符合党校发展的师资培养规划。一手抓新课试讲。落实专职教师“每月一讲”“每讲必评”的教师试讲制度,坚持问题导向,采取“骨干教师磨+专技顾问改+部门领导核”的课程打磨,全面提升新进教师教学水平。2024年,共开展集体备课22次,获省委组织部“好课程”“好案例”各1项,省委党校“精品课”1项。一手抓结对帮带。聘请省委党校、重庆市委党校专家顾问“1对1”帮带教研室,副教授“1对1”帮带县区党校,校内实施“1对1”帮带青年教师,近三年,分别聘请7名专家帮带教研室,4名副教授到县级党校挂任副校长,校内共结成帮扶对子35对,充分发挥优质师资的“传、帮、带”作用。

搭“多岗历练”平台,激发教师内生力。坚持实践历练、搭建平台,拓展培养锻炼渠道。通过“上挂下派”“校内实践”“跟岗锻炼”,让新进教师把握党校工作特点,熟悉工作流程,为专职教师提供施展才华的舞台。近年来,省委党校下派1名骨干教师到市委党校任副校长,共选派5名青年教师上挂省委党校跟班学习,1名骨干教师到重庆市委党校研修访学,35名新进教师均已参与校内实践,5名年轻教师到村担任驻村工作队员和第一书记,6名急需紧缺专业选调到村任职,有力推动跨地区、跨单位、跨部门、跨领域交流,促进年轻教师全面发展。

搭“淬火精炼”平台,增强教师竞争力。紧扣主责主业、坚持重点突破,着力打造教研咨精品。采取“项目制+清单制”方式分类别组建专业化科研团队,从“申报、立项、实施、结项”等环节全程参与。今年,共立项省部级课题2项,市厅级课题45项,课题立项数均创历史新高,其中省委党校系统决策咨询立项10个,居全省市州党校第一;共承接市委委托咨政课题10个,开展市情调研80余次,目前合力完成市情调研报告46篇,《领导视窗》报送7期,市委、市政府主要领导签批率100%,不断提高建言献策的针对性、有效性。

搭“评价激励”平台,迸发教师新活力。坚持激发潜力、释放活力,主动为优秀人才提供施展才华的广阔天地和脱颖而出的成长通道。积极探索符合党校“既区别于公务员又不同于普通事业单位”体制机制的评级考核办法,研究制定《科研咨政优秀成果评奖办法》,以教研咨成果量化考评专职教师队伍,争取财政专项经费支持,鼓励教研人员从从精品课程打造、重大课题攻关、咨政平台建设等方面进行重大创新并给予资金奖励。在全市党校系统创新推广《中共内江市委党校绩效考核积分实施办法》,将绩效考核积分作为评价工作成效的重要内容,实行与个人年度考核、评先评优、职业发展、职称评聘“四个挂钩”,激励教师担当作为,更好发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用。

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