各区县党校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

9月6日，南溪党校党支部前往高县李硕勋纪念馆、筠连县大雪山红军墓纪念地开展“不忘初心、牢记使命、再出发”主题党日活动。此前，南溪区委党校举行了“不忘初心、牢记使命”教师教学竞赛，体现了党校教学聚焦主业主课的特点。

8月30日，长宁党校召开党员大会，启动“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先省先悟工作，将“守初心、担使命、找差距、抓落实”贯穿主题教育全过程，注重抓好四个结合，即主题教育与震后恢复重建工作紧密结合，与促进县域经济发展紧密结合，与脱贫攻坚工作紧密结合，与检验干部忠诚务实担当紧密结合。

江安县委党校以“三抓好”推进“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，努力把主题教育扎实转化为工作成效。抓好真学深学，确保学习教育融入日常。抓好深研实改，重点围绕党校教育培训、科研咨政、理论宣讲等课题，全面开展大学习、大讨论、大调研、大整改。抓好成效转化，紧扣县域经济发展需求，坚持问题导向。调整教学布局，把主题教育学习内容纳入到培训班必学课程安排。

9月24日，兴文党校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会，县委第二巡回指导组组长刘晓春到会指导。常务副校长罗昉指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前最重要的政治任务，是强化理论武装的重大举措，是不断深化党内教育的重要实践，是落实管党治党的重要内容，是推动工作有效落实建设一流党校的重要契机，要认真领会、抓好落实，确保主题教育取得扎扎实实的成效。

9月23日，屏山党校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会。县委“初心”教育第十六巡回指导组到会指导。常务副校长银西国传达了全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，对主题教育工作进行了全面部署，并领学习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话精神。

9月25日，高县党校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会，县委第一巡回指导组组长沈国辉出席指导。常务副校长袁益传达了中央、省、市、县关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关会议精神和要求，对主题教育工作进行了动员部署：一是要高站位把握目标要求，二是要高标准落实重点措施，三是要高质量彰显成果实效。

江安县、兴文县切实推进“长征精神研究数据库”建设工作

“长征精神研究数据库”由四川省委党校联合市州县级党校合力打造，拟用3年时间建成，作为研究与弘扬长征精神的基础性工程，为建党100周年献礼。

9月11日，江安县召开“长征精神研究数据库”建设及综合利用工作推进会。县委常委、组织部长、党校校长刘未未出席并讲话，县级有关部门、乡镇及县革命老区促进会负责人等参加会议。县委党校分管领导在会上介绍了数据库建设的背景及目的，对数据库建设区域性特色资源收集的内容、渠道、时间节点、收集原则、规范、标准及各部门收集任务内容等事项作了详细的说明。

9月18日，兴文县召开“长征精神研究数据库”资源分析推进会。会议由县委组织部常务副部长成正君主持，县委宣传部、党史研究室、县融媒体中心、档案馆、退役军人事务局(纪念馆)、博物馆、政协文史委、县委党校，县史志学会、县革命老区促进会，古宋镇、石海镇等8个相关重点乡镇负责同志及社会相关知名人士参会。县委党校分管领导对前一阶段资源收集进行总结，提出下一步清理、补充、整合、甄别、核实、完善资源的方向和具体任务。

珙县党校“三个精准”做实灾后心理疏导工作

“6·17”长宁地震和多次余震对珙县经济社会的发展和人民生命财产造成了重大损失，也对广大群众造成了严重的心理伤害。面对群众灾后心理调适的迫切需求，珙县党校通过精准调研、精准培训和精准服务，做实灾后心理疏导工作。

精准调研，摸清心理疏导需求。深入实地走访珙巡两地汾洞村、鱼池村、新村等8重灾点，并先后接洽省委党校“5.12”汶川地震灾害应对研究与培训中心专家陈旭教授、张力文博士和西南科技大学土木工程与建筑学院专家教授开展入户调研2400余户，收集灾后心理疏导培训需求建议30余条，形成了“如何开展灾后重建培训工作”方案3个，提出咨政建议3条，均被采纳。

精准培训，邀请中国科学院心理研究所全国心理援助联盟和中国心理学会心理危机干预工作委员会的16名心理援助专家，为广大干部职工开展心理疏导培训。截至目前，已有1044人接受了心理干预疏导和团体辅导，掌握了做群众心理疏导工作的技能和方法，10000余人初步掌握了心理危机干预等知识。

精准服务。在灾后重建阶段，组织全体在岗职工14名，结对联系杉木树煤矿小区C级以上危房户242户，精准建档“抗震救灾干群连心卡”，提供精细化服务。广泛宣传地震科学逃生知识，并通过现场互动的方式为灾民讲授“深呼吸”。

兴文县委常委、组织部长、党校校长刘建专题调研县委党校工作

9月4日上午，兴文县委常委、组织部部长、县委党校校长刘建专题调研兴文县委党校工作，强调要真抓实干、优化教师队伍，提升科研咨政水平，在全县经济社会发展中发挥重要作用。

刘建一行深入党校，查看办公场地、教学设施、学员培训的情况。县委党校负责人从队伍建设、教学培训、新课程开发、科研咨政、脱贫攻坚五个方面作了专题汇报。

刘建强调，县委党校一是要抢抓机遇，推进新党校的建设。要满足培训的需求，让党校标准化建设更上一个台阶。二是要坚持党校姓党，建立教学资源库。拓展党校授课教师的面，在强化本校师资的基础上，聘请当地知名土专家、业务能手等作为党校的客座教师，提升干部教育培训的质量。三是拓宽党校教师成长的平台。党校教师不仅要搞好自己的主职主业，还应该顺应社会发展的需要走出去，增强教学科研水平，与全市全县经济社会发展相适应，做到有为有位。四是形成竞争激励机制，优化教师队伍。通过教学竞赛、师资培训、岗位竞聘等方式，提升教师的业务能力和脑力、眼力、笔力和脚力，着力促进青年教师的成长。

兴文县党校开展《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程体系建设教研活动

9月11日下午，兴文县委党校为贯彻落实四川省委党校系统《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程体系建设精神，全面提升本校习近平新时代中国特色社会主义思想教学的整体水平，精心举办了《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程体系建设教研会。兴文县委组织部、兴文县研训中心有关领导及党校全体教职工参与了此次活动。本次教研会以课程展评为主要形式，五位党校教师向大家展示了精心准备的专业课程。展评课程皆选自省委党校编制的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系(建议清单)”，涵盖全面依法治国、构建人类命运共同体、党员党性教育、生态文明建设、一国两制等内容，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和内在逻辑。

通过本次教研会，县委党校开展习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设不断加强，部分优秀展评课程将列入党校主题班课程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。