7月18日上午，校（院）2023年教研部门建设专题会议在蜀华大厦长虹厅举行，总结复盘创新驱动实施两年来的成果，分析交流存在的不足，研究谋划下一阶段教研部门建设工作。常务副校（院）长李新出席会议并讲话，校（院）领导肖敬军、吴勇、裴泽庆、吴刚强、唐峭雪、胡雪松、张勇出席会议，副校（院）长郑勇主持会议。

会上，李新聚焦校（院）《加强和改进教研部门工作的暂行意见》《教研部门创新驱动考评激励暂行办法》两项制度，从教研部门的地位、教研部门的任务、对教研部门的保障等三方面作了阐释和解读。他指出，制度是打基础、管根本、利长远的，是推进教研部门建设的“定海神针”，为推动和保障教研部门高质量发展提供了重要遵循和行动指南。要进一步鲜明用制度管人管事、用制度治学治校的导向，把制度学习到位、落实到底，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，真正使制度“长牙”“带电”，成为硬约束，推动教研部门工作取得更大突破。

李新强调，一是要以韦编三绝的精神去学习制度，原原本本、完完整整、认认真真研读条文，做到学习全覆盖无死角，学全、学懂、学透制度。二是要以潜精研思的精神去研究制度，深入了解规章制定的出发点和落脚点，深刻把握制度的精神实质和核心要义，把制度的实质和内涵学明白、学透彻。三是要以竭忠尽智的精神去落实制度，对标对表梳理形成任务清单、责任清单“两张清单”，进一步明确工作节点、细化工作指标、分解工作任务、提出工作举措，确保制度时时生威、处处有效。

会上，副校（院）长肖敬军、裴泽庆分别作了发言。肖敬军指出，围绕中心、服务大局是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。教研部门要把握好部门建设和践行党校初心的关系，教研部负责同志要处理好管理角色和学术角色的关系，党校教师要平衡好个人专业兴趣和校（院）教研咨需求的关系。裴泽庆指出，要充分认识到教研部门的职责、职能和功能，以党校初心为指引，以高质量成果为导向，以团队建设为依托，以学科建设和学位点建设为基础，以补短板、锻长板、固底板为抓手，推进教研部工作高质量发展。

会上，马克思主义学院院长李刚、哲学教研部主任李后卿、经济学教研部主任许彦、科社（政治学）教研部主任郭从伦、党建教研部主任王凡、党史教研部主任邱然、区域经济教研部副主任贾舒、社会和文化教研部主任陈叙、公共管理教研部主任杨继荣、法学教研部主任吴涛、应急管理培训中心主任陈旭先后汇报了创新驱动实施以来部门在教学、科研、咨政、学科建设、党建工作等方面取得的工作成绩、存在的问题和下一步工作打算。

校（院）各部门主要负责同志、教研部门教师参加会议。