7月9日下午，校（院）召开2024年第二次教学工作会暨教学科研评优会。常务副校长（副院长）李新出席会议并讲话，副校长（副院长）胡雯主持会议，副校长（副院长）肖敬军、裴泽庆出席会议。

李新首先对上半年教学科研工作取得的成绩给予了肯定，并对进一步推动教学工作提出了要求。他强调，校（院）教学培训工作必须要将贯彻落实党中央、省委决策部署与自身发展需要相结合，抓好基本培训，切实提高教学质量。要把主体班精品课建设作为提高教学质量的重要抓手，精品课建设要从主体班来，到主体班去，紧扣中央党校关于基本培训的要求，围绕主体班课程选题指南，逐步把急需紧缺课程打造起来，实现供需精准对接。

李新强调，要实施好青年教师教学能力提升行动，开展好青年教师基本文献研读工程，引导青年教师研读基本文献，着力打牢理论功底，提升教学能力水平；要探索建立青年教师容错机制，在集体备课、教学督导的基础上，优化青年教师教学评价机制，帮助青年教师站上、站好、站稳主体班讲台。要推动“百堂好课进分院”，将送课到分院与视频直播课结合起来，加大对分院教学课程的帮扶力度。要加强案例教学课程打造，按照《规划》要求，聚焦案例教学需求，加大案例课程开发打造力度。

会上，教务处主要负责同志总结汇报了2024年上半年主体班教学工作情况，各参会部门围绕2024年秋季学期第三期主体班教学计划进行了讨论。会议按照《主体班教学管理规程》和《年度科研工作评选办法》的规定和流程，评选出了2023-2024学年度主体班优秀教学组织奖、优秀教学奖和科研咨政工作组织奖，科研咨政优秀个人奖。

校（院）各教研部门主任、副主任，教务处、科研处、进修部、培训部、干部网络学院等相关部门主要负责同志参加会议。