12月24日下午，常务副校(院)长李新参加所在办公室党支部主题党日活动，并讲授一堂题为《以系统观念谋划未来发展》的生动党课。秘书长、校(院)务委员郑勇出席，办公室党支部全体党员参加。

李新紧紧围绕党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神，紧扣党校工作实际，结合自身学习体会，提纲挈领地解读了全会精神，深刻阐述了用系统观念领会《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的五个角度：一是系统具有整体性。省委建议稿关于“十三五”时期四川发展梳理的十个方面成就，意味着“十三五”规划目标任务即将完成，全面建成小康社会胜利在望。二是系统具有关联性。包括“一带一路”建设、长江经济带发展、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展、成渝地区双城经济圈建设在内的五大国家战略反映出四川发展优势的综合性和厚度。三是系统具有开放性。省委建议稿突出了成渝地区双城经济圈建设“一极两中心两地”这一四川“十四五”时期工作重点，也对“一干多支、五区协同”战略部署做了深化拓展。四是系统具有结构性。省委建议稿关于“四个全面”战略布局表明全面建设社会主义现代化四川具有中心地位和引领作用，关于深化拓展“一干多支、五区协同”战略部署则是通过扩大“主干”的规模提高“主干”的能级。五是系统具有功能性。坚持以发展牵引治理、以治理保障发展，目的是推进治理体系和治理能力现代化。坚持把改善民生作为价值取向，目的是实现高质量发展、高效能治理和高品质生活。

李新强调，要深入学习领会习近平总书记关于系统观念的重要论述，运用系统观念深入思考谋划党校工作。从整体性角度讲，全省党校是一个系统，要充分发挥党校系统的整体优势，通过工作统筹、业务帮扶、标准制定、评估督导等方式助推全省党校系统整体发展。从关联性角度讲，要注意把握与党校发展具有关联性的要素，界定好党校系统的发展边际，不做无用功。从开放性角度讲，要积极拓展国内交流合作，发展对外开放办学，加强与外界的联系，争取更多支持。从结构性角度讲，要突出教研咨的核心地位，加强人才队伍建设，把教研部门发展作为最核心的发展。从功能性角度讲，要切实履行党校职能，充分发挥党校(行政学院)干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，坚持目标导向。

郑勇结合个人经历与党员们交流了听党课体会。他指出，抓系统谋划也是建立系统观念的一种体现。近年来校(院)教研咨成果持续喷涌，党校事业的高质量发展与党校工作的全局谋划、整体推进密不可分，将继续秉持系统观念，注重统筹发展，以打组合拳的方式加强工作合力，进一步助推校(院)办学治校水平的提升。

这是一堂思想深刻、干货满满的党课，既深度解读了全会精神和省委建议稿的内涵实质，又传授了一种新的工作思维方式。支部党员们纷纷表示受益匪浅，将认真消化吸收党课内容，从系统观念的角度更深地谋划办公室工作、更好地履行办公室岗位职责，加强前瞻性思考，注重整体性推进，将系统观念落到实处，为奋力推动校(院)高质量发展贡献办公室人的智慧和力量。