按照教学计划，10月14日下午，2019年新时代治蜀兴川执政骨干递进培养计划年轻干部铸魂工程培训选调生二班全体学员开展了一次有辣味、有痛点的党性分析活动。

批评教育是以分组的方式进行，38位学员共分为4个小组，组内每位同志均先后围绕学习收获、存在主要问题、原因分析及下一步努力方向等四个方面进行了深入细致的汇报剖析，其他同志逐一提出批评建议。总的来看，选调生二班的批评与自我批评表现出了三个方面特征：一是做足了功课，剖析画像很真实，起到了照镜子、正衣冠的作用；二是体现了辣味，相互批评很真诚，达到了红红脸、出出汗的要求；三是找准了方向，整改措施很较真，实现了洗洗澡、治治病的效果。

这次批评教育讲得最多的是收获。主题丰富、内容扎实是学员们谈得最多的感受，这次学习通过省内外导师授课、主题网络教育等方式，系统深入地学习了党的理论；通过省委省政府相关领导和省内外专家授课，对四川当前的发展形势有了更准确把握；通过追寻足迹，感悟到革命先辈在艰苦奋斗中勇担时代使命的责任，进一步坚定对马克思主义的信仰；通过对《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等的学习，校准了思想航向、铸牢拒腐防变的底线，同时还在交流互鉴中沟通了感情、促进了了解，每名学员都有满满获得感。

这次批评教育讲得最真的是问题。从理想信念到党性修养，从规矩意识到纪律意识，参会学员结合自身职能职责和业务实际，逐项剖析、条分缕析，全面细致、具体真实地反映出每名党员干部在当下所存在的问题和不足，并进一步结合工作事例进行证实反映。同时，与会的其他同学根据发言对象所讲到的内容，结合培训期间的认识了解，以帮助改进、促进成长为目的，提出了具有针对性的批评意见，真刀真枪、毫不掩饰，真正用好了“批评与自我批评”这个武器，党的优良传统和作风得到了进一步的发扬。

这次批评教育讲得最深的是原因。为了达到对症下药的目的，每名干部都针对自查和帮查的问题，逐一分析了产生原因，重点反映在思想上的麻痹松懈、行动上的踟蹰不前、作风上的脱离实际等，既有党性的认识不深刻，又有作风的转变不彻底，通过纠住问题的“根子”，把原因讲深讲透、讲细讲实，大家说到底，都在干事创业的精气神上找到了根源，在推动工作的方式方法上查到了症结，通过此次查摆剖析，不仅是一次自我认识的全面提升，更是一次自我完善的集中体现，切实达到了祛除“病根”的目的。

这次批评教育讲得最实的是举措。批评与自我批评的最终目的还是落实在问题整改和短板补齐上，发言过程中，每名学员都结合到时代特征、形势机遇和具体工作等内容，提出了符合自身实际的具有针对性的努力方向和整改措施，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为基本要求，从理论学习的加强、党性修养的提高、创业能力的培养、纪律作风的严肃等方面，对照发现问题进行了一一回应。