7月2日下午，第40期县处级“推进城乡基层治理制度创新和能力建设”专题研讨班全体学员，围绕“如何做好乡镇行政区划调整改革试点的后半篇文章”进行了结构化讨论。学员们按照结构化研讨模式，对如何做好乡镇行政区划调整改革“后半篇”文章的基层治理、经济发展、机制建设等各抒己见、思想碰撞，初步形成了研讨成果。

结构化研讨分为头脑风暴、问题聚焦、对策建议及全班交流等四个阶段进行：在头脑风暴阶段，四个小组在教研部老师和各组组长的主持和引导下，学员们结合自身工作实际和区域、行业现状，紧紧围绕乡镇行政区划调整改革后面临的形势，就党的建设、区域经济发展、配套公共服务、民生保障、社会治理、班子建设、运行机制、前后延续等方面提出了60余个个性化方面问题，有效调动了大家的深度思考。在问题聚焦阶段，各组对提出的问题进行梳理、筛选，根据问题的普遍性、重要性和紧迫性，采用民主商议或投票表决等方式，分别确定两个问题作为本组集中思考和提出对策建议的问题，缩小讨论范围。在对策建议阶段，各组学员紧紧围绕选出的2个问题，争先恐后提出解决问题的举措和途径，思路越来越明、对策不断具体可操作，启迪了思维。在全班交流阶段，各组分别选派1名学员，对本组研讨情况进行介绍，对最迫切需要解决的 “基层能人的物色使用问题”、“如何做好后半篇文章破题问题”、“新的乡镇班子高效有序运行问题”及“如何实现脱贫攻坚、乡镇行政区划、乡村振兴有机衔接问题”及各自的对策建议进行交流，形成了解决问题的成果。

此次研讨形式新颖、阶段清楚、流程紧凑，对启迪学员的思考、实施和参与乡镇行政区划调整改革后的一系列工作将起到积极的作用，为推动党的十九届四中全会和省委十一届六次全会精神落实落地落细奠定坚实基础。