党的十九届六中全会，是在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的。全会围绕中国特色社会主义道路、中国共产党领导和提高本领、继续奋斗等三个需要，聚焦“从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”，对中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了深入、全面的总结。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是新的一百年，中国共产党引领中国人民，不忘初心、牢记使命、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。

一、学习十九届六中全会精神的初步收获和体会

（一）《决议》的两个鲜明特点

第一个特点是，本次《决议》与前两个历史决议的共同之处是，《决议》均形成在党和国家事业发展的重大历史关头。1945年六届七中全会的《关于若干历史问题的决议》和1981年十一届六中全会的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，都在关键的时刻，对推动党和人民事业的发展起到了重要作用。十九届六中全会，站在新百年的历史起点上，回顾过去、展望未来，聚焦百年奋斗重大成就和历史经验，进行历史回顾与梳理，具有重大的政治意义，有利于推动全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。第二个特点是，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验，以更为系统的体系、“人民为中心”理念的更为彻底体现，来全面呈现中国特色社会主义的历史发展进程与未来走向。这次《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。这有利于引导全党全国各族人民进一步坚定信心、聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。

（二）《公报》的核心要义

经初步学习和梳理，可以将六中全会公报的核心要义概括为八个重要方面，用一组数字表示就是：1、2、3、4、5、10、13和20。

“1”指的是一个历史定位。中国共产党是什么、要干什么，是理解党的百年奋斗成就与历史经验的根本问题。公报讲清楚了中国共产党在五千年中华文明史中的历史定位。即：一百年来，中国共产党牢记初心使命、坚持理想信念、不懈努力奋斗，带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最为恢弘的史诗。

“2”指的是“两个确立”。“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，即：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

“3”指的是三个需要和三次理论飞跃。“三个需要”回答了为什么要总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，“三次理论飞跃”聚焦马克思主义中国化，具有重大理论创新意义。

“4”指的是四个历史时期和伟大成就。《公报》用了接近全文六成篇幅，采取了主要任务—理论创新—伟大成就三段论式的结构化呈现方式，第一次围绕“为实现中华民族伟大复兴”主题，深刻总结了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义进入新时代党的奋斗历程和伟大成就。

“5”指的是从人民、民族、马克思主义、世界、中国共产党五个角度总结的百年奋斗五大历史意义。即：改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义的强大生命力，深刻影响了世界历史进程，锻造了走在时代前列的中国共产党。

“10”指的是十个方面宝贵经验。即：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持独立自主；坚持中国道路；坚持胸怀天下；坚持开拓创新；坚持敢于斗争；坚持统一战线；坚持自我革命。

“13”指的是十八大以来的13个方面的具体成就。即在坚持党的全面领导上；在全面从严治党上；在经济建设上；在全面深化改革开放上；在政治建设上；在全面依法治国上；在文化建设上；在社会建设上；在生态文明建设上；在国防和军队建设上；在维护国家安全上；在坚持“一国两制”和推进祖国统一上；在外交工作上。

“20”指的是党的二十大于明年下半年召开。

（三）党的百年奋斗的历史意义

《决议》在全面回顾总结党的百年奋斗历程和重大成就基础上，以更宏阔的视角，全面、深刻、系统阐述了党对中国人民、对中华民族、对马克思主义、对人类进步事业、对马克思主义政党建设所作的历史性贡献，深刻揭示了党百年奋斗的重大意义和价值所在。这五个方面的概括，既立足中华大地，又放眼人类未来，体现了中国共产党和中国人民、中华民族的关系，体现了中国共产党和马克思主义、世界社会主义、人类社会发展的关系，贯通了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。这为党校、干部学院开展党的理论教育，特别是进行“四史”教育、党性教育指明了方向，为课程的开发和评价提供了理论意义和现实意义的遵循。

二、深入学习贯彻十九届六中全会精神，高质量建设四川长征干部学院

深入学习贯彻十九届六中全会精神，是当前和今后一个时期重要的政治任务。四川长征干部学院的成立，是省委传承红色基因、加强党性教育的重要抓手，是引领广大党员干部不忘初心、牢记使命，走好新时代长征路的有效举措。学院依托红色资源，是以党的理论教育、党史教育、党性教育为主业主课，以百年党史为主要教学内容，以党的百年奋斗成就和历史经验为教学重点。高质量建设四川长征干部学院，必须以十九届六中全会精神为指导，坚持理论武装与党性修养相统一、历史与现实相贯通，红色资源与教育培训需求相结合，全面梳理培训内容、课程体系、教学形式、教学纪律，着力提升培训质量。要把学习领会贯彻十九届六中全会精神作为头等大事，做好安排部署。

（一）加大全会精神进课堂的工作力度

举办四川长征干部学院“一总五分八个校区”的负责人和骨干师资学习贯彻十九届六中全会精神以及即将召开的省委十一届十次全会精神的专题培训班和教学研讨会，包括省内其他干部学院的相关人员。在四川长征干部学院系统掀起学习贯彻六中全会精神的高潮，在学懂弄通做实上下功夫，全面把握党的百年奋斗创造的重大成就，深刻认识党的百年奋斗铸就的历史经验。

（二）加大红色教育出精品的工作力度

围绕《决议》开发精品课程，将六中全会精神及时纳入干部学院课堂，发挥干部培训、思想引领作用；深入开展党的历史、党的理想信念宗旨、党的优良传统作风等教育培训，大力弘扬伟大建党精神，深入宣传中国共产党人精神谱系；加强对长征精神、张思德精神、“两弹一星”精神、“两路”精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神等党中央批准的第一批纳入中国共产党精神谱系的伟大精神的研究，开发特色教材和特色课程。

（三）加大教学管理上台阶的工作力度

    一是加强教学纪律管理。以全会精神为基本遵循，全面加强干部培训管理严肃教学纪律，坚持唯物史观和正确党史观，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义，对授课师资和教学内容严格把关，对党的重大历史事件及人物的评价必须同党中央保持一致，绝不允许歪曲、戏说革命历史和英雄模范。

二是加强红色教育全过程管理。全面梳理已有课程，包括现场讲解、展陈内容、微党课等，确保教学内容与《决议》精神保持一致。

（作者系四川省委党校教育长、校务委员）