做到以学增智，是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大任务之一。习近平总书记深刻阐明，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出明确要求。习近平总书记的重要讲话，为广大党员干部扎实深入开展主题教育，把思想伟力转化为团结奋斗的精神动力，在新征程上干出新业绩、展现新作为提供了方向指引。

坚持以学增智、提升政治能力，做对党忠诚、立场坚定的明白人。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。坚持以学增智、提升政治能力，就是要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把政治忠诚铭刻在头脑里，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，任何时候任何情况下都坚持同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，任何时候任何情况下都坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，任何时候任何情况下都坚持对党绝对忠诚，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要把政治学习作为终身必修课，持续深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，把握正确政治方向，坚定站稳政治立场，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用党的创新理论指导各项工作。

坚持以学增智、提升思维能力，做把握规律、讲究方法的思考者。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。坚持以学增智、提升思维能力，就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。要强化战略思维，善于从全局、长远、大势上作出判断和决策，把本地区本部门本单位的工作放到国际国内大背景和全国全省的工作大局中去思考、去研究、去把握。要强化辩证思维，坚持发展论、两点论、重点论、矛盾论有机统一，主动运用联系的、发展的、变化的、本质的、整体的观点想问题、办事情。要强化系统思维，把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，把眼前需要与长远谋划统一起来，进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。要强化创新思维，打破迷信经验、迷信本本的惯性思维，破除因循守旧、思想僵化、形式主义和无所作为，以敢为人先、勇于开拓的精神准确识变、科学应变、主动求变。要强化历史思维，重视历史、研究历史、借鉴历史，培养历史眼光、增强历史担当，主动从历史视角洞察发展规律，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。要强化法治思维，不断提高运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，以实际行动带动全社会尊法学法守法用法。要强化底线思维，永远保持“赶考”的清醒和谨慎，对伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性作出正确充分的估计，不断提高驾驭各种风险挑战的能力和水平，不断夺取新时代伟大斗争的新胜利。

坚持以学增智、提升实践能力，做勇于担当、善作善成的实干家。理论的价值在于指导实践。坚持以学增智、提升实践能力，就是要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，进一步在做实上下功夫，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。要提高推动高质量发展的本领，完整准确全面贯彻新发展理念，围绕党的二十大的重大决策部署和省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略，聚焦省委十二届三次全会明确的重点任务，紧盯本地区本部门本单位制约高质量发展的问题短板，有针对性地填知识空白、补素质短板、强能力弱项，努力成为推动高质量发展的行家里手。要提高服务群众的本领，坚持一切为了人民、一切依靠人民，用心亲近群众，经常深入群众，科学引导群众，善于组织群众，竭力服务群众，解决好群众急难愁盼问题，不断把群众工作做深做细做实，进一步密切党同人民群众的血肉联系。要提高防范化解风险的本领，增强忧患意识，发扬斗争精神，时刻警惕和防范本地区本部门本单位可能出现的重大风险，在工作中善于做到超前谋划，打好防范和抵御风险的有准备之战，打好化险为夷、转危为机的战略主动战，真正做到心中有数、手中有策、应对有效。

（作者单位：广安市委党校）