2009年3月17日，我部组织了民主生活会，向本部门党员干部和教职员工传达了全国、全省党校工作会议的有关精神。全体参会人员结合实际，踊跃发言，对校院贯彻落实党校工作会议精神，对开创各项工作新局面提出了积极的建议。

与会同志们认为:首先，全国、全省党校工作会议以及《中国共产党党校条例》为我们确定了党校的地位和发展方向，明确了我们的工作思路和工作任务，为我校院更快更好地发展指明了方向。在我们今后的工作中，一定要牢固树立五种意识，在科学发展观的指导下，努力工作，不断提高我们的业务水平、教学能力和教学效果，为培养高素质的干部队伍尽我们的一分力。奇葆同志和尊平同志在全省党校工作暨干部教育培训工作会议上的讲话，进一步为我们指明了当前工作的重点，我们将紧紧围绕“止滑提速，促进增长”和“两个加快”这一系列中心任务，努力开展我们的各项工作，“为灾后重建和加快发展提供坚强的组织保证和人才支撑”这一艰巨的任务贡献我们的一分力量。最后，《省委关于贯彻落实，《中国共产党党校条例》的实施意见》给予了我们莫大的鼓舞，为我们的工作提供了实实在在的保障。

在围绕“止滑提速，促进增长”和推进“两个加快”，开创新形势下我校各项工作新局面方面，与会同志在科研和人才队伍建设上提出了一些建议.首先，科研是我部的老大难问题，也是制约我部人才建设的关键问题之所在，关键一点在于信息闭塞。在我们从事科研工作时往往无法借阅或购买到所需书籍。因此，建议在图书资源提供方面能有所改善。其次，单一专业也是人才队伍建设的制约因素。就我部目前情况来看，我部教师已经完全能够胜任纯英语教学，但我校硕士研究生专业的多学科状况已经为我们提出了新的挑战。专业英语是一门跨学科的课程，要求我们的教师除了英语外还必须熟悉另一专业知识。这就要求我们的教职员工应该更多的考虑向“广”的方面发展，这不同于其他学科，它们往往要求向“深”的方向发展。因此，可以考虑建立一套“诱导”机制，使我们的教学人员明白我们需要什么样的英语专业人才。