刘雅宁主任强调,规范教师课堂行为能使教师更好的做到为人师表、教书育人,能使教师更好养成优良教学行为,能使教师更好的带动学生学习行为,更能加强我院教风、学风建设,更加对学生做好教学服务。同时特别强调,学院向全体教师征求课堂教学行为规范意见,听取教学第一线教师的心声,能充分反映学院尊重教师、重视教学,全体教师要积极发表自己的意见。
全体教师认真讨论了教师课堂教学行为规范的征求意见稿,总体上形成了三点共识:一、征求意见稿的内容基本完整,教师积极响应;二、由于本部门的教学对象是全院学生,本部门教师的课堂影响力涉及全院学生,因此鼓励一部分教师率先按照征求意见稿规范自己的教学行为,做好表率;三、积极准备配合即将发布的教师课堂教学行为规范正式稿的实施。