为进一步提高中青年干部理论与实践相结合、开展调查研究和认识问题、分析问题、解决问题的能力，绵阳市委党校于4月15日至16日在第34期中青年班开展了本期首次项目制教学活动。本次项目制教学的主题为“加快两化互动、统筹城乡发展，建设美好绵阳”。教学的重点是如何准确把握绵阳“两化互动，城乡统筹”总体战略，发挥两化互动的主引擎、主路径作用，创新体制机制，大力推进“产城一体、园城一体”进程，实现绵阳城乡共荣、城乡共进，建设西部生态文化大市的总体目标。教学通过理论阐释、分组讨论、集体交流、现场考察等方式进行，分课堂教学和现场考察两个阶段。

理论阐释精辟到位，交流讨论广泛深入。在课堂教学阶段，党校教研组王志远、王显强、舒克龙、夏光育、杨艳五位老师分别从创新的战略决策、两化互动的新意境、阻碍两化互动的主要因素、成都两化互动的经验和绵阳两化互动城乡统筹总体战略布局五个方面，从创新理念入手，对新型工业化、新型城镇化进行了科学的阐述，对绵阳的工业化、城镇化现状进行了客观的评价，对成都成功的城乡统筹经验作了全面介绍，深入分析了阻碍绵阳两化互动的主要因素和存在的客观问题，提出了“一极立位、双鱼驱动、三区鼎立、四带联动、五体协调”的绵阳两化互动、城乡统筹发展新思路。针对五位老师的授课内容，中青班全体学员分别从全局观念的树立、用人机制的完善、管理体制的科学、政务环境的优化、利益格局的调整、产业定位的合理、城乡资源的统筹、因地制宜的必要等方面进行了热烈的讨论。

现场考察提振信心，形成共识共谋发展。通过对江油市工业园区、新安现代农业产业园和武都引水工程的现场考察调研，对江油立足于老工业基地，以创新为动力，坚持把新型工业化和新型城镇化互动和统筹城乡作为推进跨越发展的主路径和主引擎，立足江油自身实际，在运动中求突破、促发展，在统筹上做文章、促和谐的理念和做法及取得的重大成效深受鼓舞，倍增信心。大家一致认为，要实现加快绵阳新型工业化、新型城镇化发展，实现绵阳城乡统筹、协同发展的目的，绵阳必须树立忧患意识，必须打破自我感觉良好的惯性思维，必须充分利用“中国科技城”建设的有利时机，改进工作作风，创新服务理念，激活办事机制，打破行业、部门利益垄断格局，充分利用灾后重建取得的重大成果和灾后产业振兴的有利时机，创新工业发展思路和城镇化进程新模式，做到城乡规划、城乡产业、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务和城乡管理的一体化协同推进。

此次项目制教学历时两天，同学们普遍反映收获颇丰，对党校这种“理论授课+课堂讨论+现场参观”的教学模式留下了深刻印象，认为突破了传统课堂授课方式的局限，在教中学、在实践中学，从理论到实践，从抽象到具体，印象深、效果好、震撼力强。授课教师也表示通过实地考察，丰富了自已的教学内容，拓展了教学视野，提升了科研深度，进一步加强了理论与实际的结合。