遂宁市委党校自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，科学统筹，上下联动，抓好 “三个突出”，推进教育实践活动扎实开展。

　　一是突出抓学习覆盖，确保认识无偏差。全校党员、干部既要以“三个读本”为主要教材，科学统筹安排时间，扎实有效搞好自学，认真写好心得体会，更要积极参加校党委中心组学习会、支部专题讨论学习会，认真学习教育实践活动各级会议精神、各级领导重要讲话、不同阶段党的群众路线理论读本和不同时期党的路线方针政策，准确把握第二批教育实践活动的指导思想、主要内容、重点任务、方法步骤等要求，明确目标有方向，确保认识无偏差，着力解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的问题，切实改进工作作风，密切联系群众。

　　二是突出抓重点任务，确保工作没盲点。市委党校是干部教育培训的主阵地。在群众路线教育实践活动开展过程中，除了抓住反对“四风”这个重点不放之外，还采取集中与分散相结合的形式，以实事求是的整风精神，切实开展“工作作风怎么改”、“五好干部怎么当”、“为民服务怎么办”等专题讨论，通过自己查找、让别人找、帮别人找等方式，找准整改完善的目标和任务，确保工作开展务实高效无盲点，将人民群众最关注、最希望解决的问题作为课题调研的重点，并将这些群众重点关注的问题形成课题纳入各级各类干部培训班的课程进行设置，为科学高校解决群众所急所需提供理论依据和思路方向，真正达到“洗澡”、“治病”的目的。

　　三是突出抓总结运用，确保行动高效率。第二批教育实践活动是第一批活动的延伸，要做好与第一批教育实践活动的衔接，充分吸收第一批教育实践活动的成果，充分借鉴运用第一批教育实践活动的成功经验。切实做好领导带头、层层示范，将教育实践活动与党校工作实际充分结合，勇于探索和创新，加强结合和推进，更加注重聚焦“四风”解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重上下协调、衔接带动，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，使干部培训和教育科研工作水平提质上档，使实践活动“自选动作”更加精彩，确保实践活动的开展更加高效。