10月19日上午，常务副校院长李新、副校院长邓颖一行到进修部调研，看望工作人员，和大家一起座谈交流。

座谈会上，进修部主任魏跃忠围绕教育培训、学员管理、党性教育、队伍建设等今年重点工作的开展与推进情况、存在的主要问题和困难进行了汇报，并提出了工作建议。任春艳、张珂分别就学员党性教育和党性分析、班主任工作流程和工作标准等做了补充发言，其他人员围绕学员管理工作、学员支部建设和管理创新等畅所欲言，提出了个人的见解和看法。

在认真听取汇报和发言后，李新指出，学校的中心工作是教学，教学的中心是主体班。进修部作为学员管理部门，在保障教学顺利开展方面发挥着重要作用，学校高度重视。从今年进修部开展的工作看，主体班(尤其是递进班)的管理取得了显著成效，希望再接再厉。从目前的情况来看，进修部的重点工作应继续遵循既有思路稳步推进，对于存在的问题和困难，要通过自身努力及外部协调进行有效解决。

李新对进修部的工作提出“三个加强”：一是加强政治建设，认真落实党校姓党原则。作为学员管理部门，要求学员要讲政治，突出党校学习的政治性，突出党性锻炼和党性修养；二是加强队伍建设，要着力提高班主任履职尽责的能力水平。班主任的成长永远在路上。班主任之间应相互交流，相互帮助。班主任工作是神圣而光荣的，要珍惜这份职业，无愧于这个岗位。三是加强作风建设，构建班主任与学员之间的“亲、清”关系。班主任和学员接触时间多，既要与学员之间建立起亲密、亲切的关系，同时也要把握好度，坚守“清廉”底线；既要坚持原则、严格要求，又要体现人性化。

邓颖在发言指出，进修部班主任在执行《主体班学员管理规程》过程中，要注意严格管理的同时体现人文关怀。班主任要主动转换角色，要从学员的立场考虑《规程》的实施是否顺利，并做好相关记录，以备《规程》修订。邓颖还提到，进修部干部队伍在整体素质上是让人放心的，但也存在着不平衡，班主任之间要多交流，相互帮助，共同提高；部门班子要及时调整工作方法，采取措施，有针对性的补齐短板。对于自身存在的问题，要明确思路，强化改革，有针对性采取措施予以解决；对涉及其他相关部门的问题，要多沟通、多协调、多理解，更好更有效地完成相关管理任务。

办公室主任敬一竹，研究室主任龙凌参加调研座谈。