5月30日至6月2日，校院召开2019年精品课(样板课)评审工作会。常务副校院长李新出席会议并主持，副校院长李章忠、邓颖，教育长、校院务委员胡雪松出席。校院样板课评审工作领导小组成员、校院知名老专家、教研部教师代表、校院教学优秀奖获得教师、校外知名专家共计50余人参加评审会。

李新从“评什么”“谁来评”“怎么评”三个方面对2019年校院精品课(样板课)评审工作提出了要求。

关于“评什么”，李新指出，此次评审的对象是校院“用学术讲政治”样板课的申报课程。“用学术讲政治”样板课，有着严格的界定，要着重把握“讲政治”“用学术”两个关键词，“讲政治”就是要体现习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实中央方针政策、省委决策部署。这既是出发点、也是“地基”基础。“用学术”，不是单纯罗列中央领导人讲话、中央文件，而是要有自己的学术框架、学理分析，把现实问题转化为学术问题，把政治问题用学术来阐释。政治性和学术性是“用学术讲政治”样板课评价标准。关于“谁来评”，李新强调，这次样板课评审的组成人员主要有：校院样板课评审工作领导小组成员、校院知名老专家、每个教研部教师代表、校院教学优秀奖获得教师；在大组评审阶段将邀请校外专家评委。关于“怎么评”，李新要求，一要抱有广泛欣赏的态度。15门样板课的主讲老师很辛苦，他们克服了重重困难，经历了备课、打磨、试讲录制等诸多环节，事非经过不知难。这次评审要坚持从头看到尾，体现对主讲教师的尊重。二要抱有批判的态度。在评审的时候，要把觉得不好的地方要写在评审意见表上，同时搞好记录，以期帮助主讲教师修改完善。此次每个小组评审5门课程，推选2门进入大组评审。今后，校院将把这次申报的样板课推荐给省委组织部作为“好课程”参加评选。目的是希望通过此次样板课打造为以后工作积累经验，奠定基础。三要抱有认真的态度。评审期间，要严肃会风会纪，认认真真进行评审，不得说情打招呼、不得拉票助选，不得无故缺席、迟到、早退，要注意保持会场良好秩序。

各教研部门评选报送的样板课有《不忘初心牢记使命的时代内涵和实践要求》《〈共产党宣言〉的当代价值基点》《践行习近平新时代中国特色社会主义经济思想——深入推进供给侧结构性改革》《突发自然灾害应急处置能力提升》等15门专题。

在为期4天的评审时间里，15门参评课程按照学科分组，以抽签的方式决定审看顺序，完成小组评审和大组评审。评选遵循民主、公开、公平和回避的原则，评选了5门校院级精品课(样板课)，评选结果由评选工作办公室在校院集中公示，公示期满后报校院委批准。

据悉，为贯彻落实全国党校(行政学院)系统第七次教学改革研讨会精神，切实推动“用学术讲政治”的教学改革，校院按照中央党校(国家行政学院)的要求，把“用学术讲政治”的教学改革作为“一号工程”，以深化教学改革为中心，以样板课建设为抓手，努力增强教师“用学术讲政治”的思想自觉和行动自觉，推动“用学术讲政治”的教学水平不断提升。按照《深化教学改革，推动用“学术讲政治”的意见(试行)》文件要求，2019年1月校院正式启动样板课建设会后，各教研部门高度重视，积极认真准备，组建“用学术讲政治”样板课团队，设计教学讲题、对课程的政治性学术性进行严格把关，重点突出课程的政治性、现实性、学术性、生动性、启发性、规范性，通过组织教师集中学习、集体攻关、集体备课、集体打磨、集体评课等方式，进一步树牢“用学术讲政治”的教学理念，掌握用学术讲政治的方法，提升“用学术讲政治”的水平。