研究生的学术能力和学术素养集中体现在其撰写的学术论文上，论文写作是培养、锻炼、提升研究生学术能力的重要途径。1月4日上午，经济学教研部发起组织的理论经济学硕士研究生第二次学术能力训练提升会如期在蜀华大厦102教室召开，副校(院)长李章忠出席并做细致指导，会议由经济学教研部郭险峰副主任主持。

会议首先由19级硕士生李静、20级硕士生徐苗两位同学分别对自己的研究成果进行介绍，对论文结构、核心观点、主要结论、存在哪些问题等进行了汇报发言。李章忠以及教研部教师们分别对研究成果和研究中的问题提出针对性修改意见和建议。

李章忠针对研究生学术论文的学术性、创新性和逻辑性等提出具体指导建议，他指出，学术论文是学术研究的重要载体形式，研究过程中，一是要十分重视论文的选题，选题是论文写作的第一步，选题要有问题意识、创新意识和研究意义，既要有学术性，又要对解决现实问题要有所帮助，为经济社会发展发挥积极作用；二是论文写作过程中，论点、论据、论证要形成论文的一个完整的逻辑过程，研究资料梳理和综述、问题的提出、研究框架的搭建和研究概念的定义、问题探讨的理论和现实意义、问题发展过程中影响因素和要素变量之间的关系、支撑论证的数据资料的整理和理论解释、最终对问题的认识结论和解决路径等，要前后呼应、逻辑自洽、科学合理。

许彦作总结发言指出，研究生的论文写作水平和研究能力在这种学术训练中得到了较大提升，希望同学们针对现实问题能够在持续的研究训练中找到研究关注点、兴趣点，跟踪开展持续性研究，提升研究的理论和现实价值性。

经济学教研部全体教师及理论经济学专业19级、20级硕士研究生参加会议。