4月26日晚，四川优秀干部人才递进培养第六期党政综合班41名同学进行了第二次专题分班研讨，针对“五大发展理念”和“两学一做”学习教育进行了专题发言和互动交流。班长张冬云作了研讨动员，第2小组组长吴江主持研讨，十名学员结合自身工作实践和领会，分别作了精彩发言，形成了热烈研讨。全体学员一致认为，创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分，是我们为实现“两个一百年目标”和中华民族伟大复兴实现中国梦的根本遵循。开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，加强党的思想政治建设又一重要举措。通过深入研讨，互动交流，印证启迪，共同深化了对“五大发展理念”和“两学一做”学习教育的认识理解，切实增强了思想自觉和行动自觉。

    一是统一思想，切实增强思想自觉和心理认同。“五大发展理念”高度契合人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学理念，是科学运用唯物辩证法的最新成果，是全面建设小康社会最新最好的发展理念，是坚持党的实事求是思想路线的时代典范，充分彰显了我们党的战略思维、创新思维、全球思维。“五大发展理念”的动力关键来自于创新发展,整体效能来自于协调发展,支撑发展靠绿色发展,拓展空间依托开放发展,实现公平正义增强老百姓获得感、幸福感关健在于共享。“五大发展理念”既是目标任务,又是方法措施,也是考核评价发展成果的尺度标准。学员们纷纷表示，在推动发展的过程中,要求我们必须时刻校正方向、升级动力、协调运行,做到不迷路、不越线、不压线、不掉队。

    “两学一做”学习教育，是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。全体共产党员必须把践行“两学一做”作为一项极其重要的政治任务，在强化理想信念上下功夫，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步；在讲纪律守规矩上下功夫，守住“底线”、不越“红线”，自觉按党章党规办事，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象；在发挥党员作用上下功夫，切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生，发挥党员干部的模范带头作用。全班学员一致认为，必须要自觉加强思想政治建设，按照此次递进培养计划，积极投身“两学一做”学习教育活动中，学党章党规，学系列讲话，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。

    二是务求实效，切实增强行动自觉和实践效果。当前，正值治蜀兴川全面建设小康的关键时期。深刻领会、精准把握“五大发展理念”，扎实开展“两学一做”学习教育的实际成效，最终要体现在推动我省中心工作上，体现在推动党员干部提振精气神、发挥先锋模范作用上。学员们一致认为，一定要把学习思考、领会把握的成果体现在推动实现治蜀兴川这个中心任务上，体现在树牢新发展理念上，努力提高贯彻五大发展理念的能力和水平，努力解决面对经济发展新常态不适应、不会为、不善为的问题，以新发展理念指导新的发展实践。

    作为民主党派成员，吴涛同志表示要当好凝聚政治共识的传导者、“五大发展理念”的现实参与者、“五大发展理念”的积极建言者。刘萍同志提出要充分发挥检察机关的打击职能、监督职能、保护职能，引领创新、保护创新、保障创新，强化司法保护，提供法治保障。陈武同志针对绿色发展，提出要尊重与适应相生、发展与保护统一、节约与集约并重、当前与长远结合。许可、冉华德同志谈到要结合自身工作，充分发挥创新发展的引领作用、支撑作用、关键作用。邓长今、任晓冬同志提出要打破惯性思维，实现思维观念、机制体制、发展模式、产业结构、技术科技、经营管理、投融资模式和精神文化等方面的创新。甘丽同志谈到在“两学一做”学习教育中，要正确处理好“学、思、践”的关系。

    坚持践行“五大发展理念”，扎实开展“两学一做”学习教育，党政综合班全体学员将以更高的思想自觉和更快的行动自觉，以更大的决心和更强的勇气，做“知行合一”的表率，为实现我省“十三五”战略目标决胜全面小康而努力奋斗。