5月17日，民族地区班学员抵达中国人民大学，开始了高校阶段能力培训。民族地区班始终坚持以严格的纪律保证良好的学习秩序，形式多样组织开展学习活动，形成了团结紧张、严肃活泼的学习气氛。

　　一是严格纪律保障学习。民族地区班坚持以纪律为保证，严格要求，严格管理，制定了高校阶段学习培训政治纪律、组织纪律、学习纪律、外出考察纪律、安全纪律以及住宿管理制度、请销假制度、情况通报制度等管理制度，严格每天19：30查岗制度，让所有学员都在寝室、图书馆自学，确保管理规范、保证学习时间、学习秩序良好，得到管理老师的一致好评。

　　二是抓好结合深入学习。在学习活动中，坚持抓好能力培训与思想教育相结合，坚持教师授课和学员自学相结合，坚持课堂教学与现场教学相结合，围绕能力培训主线开展课堂教学和自学活动，注重师生互动、学员间互动，积极协调办理了人民大学图书阅览，开展了“供给侧结构性改革”学员论坛和“两学一做”“学党规”活动，充分调动学员积极性参与学习，提升学习效果。

　　三是拓展渠道提升学习。先后组织学员到人民大学校史馆、国家博物馆、卢沟桥中国抗日纪念馆参观考察，并组织学员进行专题讨论，激发了对民族复兴大业的爱国情怀，更加坚定的认真学习的信心和决心。针对人民大学讲座少的实际，我们坚持与在清华大学的青年干部班、在国家行政学院的高校及科研院所管理人员班进行横向交流，收集提供人民大学附近高校讲座信息，每周周日晚前提供一份下一周各高校讲座情况，供学员选取听取讲座，促进学员拓展学习。

　　四是集体活动快乐学习。学习考察之余，组织同学开展拓展训练，锻炼心智，增进同学间的交流合作，增进了同学间的理解和信任，达到了促进团结、加强合作、增进同学感情的目的，让学员在快乐的氛围中快乐学习。同时，民族地区班还组织班级体育活动，建立了每周一次集体体育活动制度，开展打乒乓球、篮球、羽毛球和游泳等体育锻炼活动，增强体质。