新时代孕育新机遇，新时代要有新作为。10月18日，在收看十九大开幕式、聆听习近平同志在党的十九大所作的报告后，产业协同发展班及时组织开展了学习和讨论。当天讨论结束后，学员们意犹未尽，在19日、20日两天时间里，大家持续开展线上、线下和微信等多种方式学习交流，学员们以个人发言、分组讨论等多种形式继续热烈讨论、踊跃发言，分享自己的感受，思考如何贯彻落实。

学员们一致认为，习近平同志所作的报告全面总结了我们党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和鲜活经验，从新的历史起点和时代要求出发，从最广大人民群众的热切期待出发，在战略上全局上对党和国家事业作出科学规划和重大部署。报告旗帜鲜明、高屋建瓴，深邃精辟、气势磅礴，极具震撼力、穿透力、感召力，是当代马克思主义的最新成果之作、中国特色社会主义进入新时代的开篇之作、实现中华民族伟大复兴的奠基之作，具有划时代的意义。大家纷纷表示，要持续深入学习领会报告精神，原原本本学、带着问题学、联系实际学，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要更加保持团结奋进、激情干事的良好精神状态，真正把党的十九大作为加快建设美丽繁荣和谐四川的新机遇、新起点、新动力，奋力开创治蜀兴川新未来。

指明新方向，迈进新时代

过去五年，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、砥砺奋进，有效应对国际国内诸多风险和挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得全方位、开创性成就，中国特色社会主义迈进了新时代。党和国家事业发生历史性变革，归其根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导。历史和现实都充分证明，只要牢牢坚持党的领导，中华民族伟大复兴就势不可挡。

通过讨论，大家一致认为，习近平同志所作的报告是党和国家近四十年改革开放历史经验集大成，党的十九大也将为中国建设社会主义现代化国家指明新的方向。巫阿琼、谢玲表示，习近平同志所作的报告是指导党和国家事业发展的行动纲领，主题明确，气势恢弘，博大精深。报告对中国特色社会主义新时代作出了判断，提出了一系列新思想，新目标，新举措。要深刻认识报告的重大政治意义、理论意义、实践意义，深刻把握报告的丰富内涵、精神实质和基本要求。李佳说，习近平同志所作的报告紧扣时代发展脉搏，符合中国实际国情，顺应各族人民期待。杨成福则表示，习近平同志所作的报告对过去五年工作的总结客观、详实；对未来的部署高瞻远瞩，让老百姓充满期望，令人振奋。

制定新方略，开启新征程

习近平同志在报告中深刻阐释了我们党在新的历史条件下举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题，明确了新时代中国共产党的历史使命，明确了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，明确了在新时代奋力谱写社会主义现代化新征程壮丽篇章的“时间表”、“路线图”、“任务书”。

杨辉表示，新时代、新思想、新矛盾、新目标赋予了我们新的历史责任，作为一名党员要进一步牢固树立“四个意识”，认真贯彻落实党的十九大精神；作为一名干部要爱岗敬业，有担当有作为，为党的十九大的宏伟目标做出应有的贡献。李建华则认为，习近平同志在报告中指出中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位。这就要求我们必须要学习并领悟“8个明确”“14条坚持”的基本内涵。郑东说，听了习近平同志的报告，自己感觉责任重大，使命光荣，更加有激情，有干劲。下一步要进一步深入学习领会精神实质，坚定理想信念，正确领会新思想新理念新战略，发挥主观能动性，结合工作实际，振奋精神，扎实苦干，为实现十九大目标和加快建设美丽繁荣和谐四川做出自己应有的贡献。

学深学透干，谱写新篇章

习近平同志在报告中对未来我国经济、政治、文化、社会、生态等各个方面作出了一系列新的重大部署。大家在学习讨论中纷纷表示：贯彻落实十九大精神，关键在落实。在未来的工作中将结合自身实际，学深学透，及时转变思路，撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴和推动治蜀兴川再上新台阶，谱写新的篇章。

李达军、岳正华说，作为教育工作者，必须把教育事业放在优先位置，必须坚持党的领导，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要大力探索教育改革和科技体制改革，培养建设中国特色社会主义建设事业的高素质人才，实施创新战略。加快一流大学和一流学科建设，探索并实现高等教育内涵式发展。科学研究一定要瞄准前沿、聚焦实际问题，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。孔卫开则认为，要切实加强生态文明建设，积极促进人与自然和谐共生的现代化。既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。