宜宾市委党校在群众路线教育实践活动中，狠抓落实、力求实效，形成了一些有特色的做法和亮点。

　　着力强骨补钙，领导带头抓学习触灵魂。创新开设专家讲理论、基地学理论、讨论强理论、征文促理论四大学习活动，着力解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。活动看，常务副校长兰亚宾作为专家带头上党课，党校组织党员领导干部到党性教育基地、汉王山监狱法纪教育基地等现场学习，各支部积极开展四大专题讨论活动，并在全校开展了征文活动，其中一篇文章被《学习时报》采用。

　　突出问题导向，务实重行听意见转作风。始终聚集“四风”突出问题，主动邀请群众代表、退休职工参加征求意见座谈会，校委班子先后召开专题会议，对“四风”问题开展领导初查和再查，先后在我校联系村（社区）、党校受训学员和全校教职工中开展了调研工作征求意见活动，并开展民主评测，切实找准“四风”突出问题。在征求意见的基础上查边改。在深入开展“走基层”活动中务实重行，先后为少峨村、高县中寨村、南岸龙湾社区送去扶贫资金5.5万余元；为宜宾县黄沙村协调解决10万元扶贫资金，发放儿童读物800余册，改造校舍基础设施2处；协助中寨村硬化村级公路6.6公里，建成1个养殖场，拆除重建3户贫困户危房危墙；免费为龙湾社区提供党员活动室、会议室等；切实解决职工和学员反映突出的用水、供电、饮食、住宿等问题，以实实在在的行动解决实际问题、推动作风转变。

　　确保整改落实，建章立制促长效激活力。探索创新出了一项新制度——常态化开展“三下基层”：即党校教师下基层讲课、党校教师下基层调研、党校师生下基层实践制度。一项新措施——定时间、定科目、定笔记、定奖惩“学习四定”措施。在此基础上加强监督检查强化执行力度。按要求公开校委整改落实、建章立制的情况，把制度执行情况纳入校委班子及成员个人年度述职述廉报告和科室年度绩效考核的内容，严格执行督办制度，及时跟踪、反馈、抽查制度执行和落实情况，接受群众的监督。

　　坚持两手抓两促进，干训事业提质效创新高。将教育实践活动与党校干部教育改革发展结合起来，以活动促改革，以改革促活动，形成两手抓、两促进的生动局面。一是发挥资源优势推进教学改革，广泛采用现场式、体验式、案例式、双讲式、情景式、结构化研讨等多种新型教学模式，更好推进群众路线进课堂、进教材、进学员头脑，提升教育教学效果。今年学员满意度提升到99.34%。二是凸显宣传功能，强化党校理论宣传阵地的独特优势，组建7名骨干教师为主的教育实践活动宣讲团，推出10个精品专题，深入农村、乡镇、社区和机关部门积极开展“百场宣讲下基层”活动100余场次，引起社会各界热烈反响。三是发挥理论优势提升咨政成效。兰亚宾教授成功中标1项国家社科基金项目。围绕贯彻宜宾“2365”战略，精心组织编写出版专著《在次级突破战略中率先崛起——宜宾发展战略研究》，并获市委书记高度肯定和批示。市科技局软科学课题报告《宜宾市惩治和预防腐败体系建设“345”工作模式的科学化探索》获纪委书记批示。精编《宜宾发展参考》，7次呈送市委市政府参阅，彰显党校思想库地位。