今年以来，广元市委党校以打造“区域一流市级党校”为目标，因势而谋、应势而动、顺势而为，以“五抓五突”为抓手奋力践行“三严三实”，围绕市委市政府中心工作，着力调整教学布局、优化教学设计、抓实队伍建设、增强党性教育、抓好学风建设，不断提升教学质量，充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地作用。

　　抓教学布局调整，突出创新性。学校秉承党校姓党办学宗旨，紧跟国家发展大局和时代形势，不断把握干部成长规律和党校教育规律，立足于原有的“一个中心（学习中特理论）、四个方面（理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养）”的教学布局，增加了“能力提升”板块，形成了“一个中心、五个方面”的教学新布局。同时，在教学内容上，充分融入习近平总书记系列重要讲话和“四个全面”战略布局等，加大了理论武装和党性修养的教学比重，使党校教育特色更鲜明，培训板块更科学合理。

　　抓教学设计，突出针对性。一是通过全市干部教育培训联席会议、训前需求调研等多渠道准确把握各班培训重点，坚持把弘扬理论联系实际的马克思主义学风摆在突出位置，围绕中央5年干训规划有关要求设置六大培训板块，结合不同班次动态调整优化组合。二是将“马克思主义基本原理” “中国特色社会主义理论体系”“党性党风党纪党史”和“社会主义核心价值体系”作为核心骨干课程体系，把推动地方经济社会科学发展的能力培训作为动态设置课程体系，把人文修养纳入选修课程，形成了有特色、有重点、有效果的科学的课程设置和优化机制。对我省多点多极支撑发展战略、广元市“生态立市、工业强市、文旅兴市、统筹发展”总体发展思路和“低碳发展、资源转化、大项目促大发展、城乡统筹、创新驱动”五大发展战略进行了全面分析和宣讲。三是结合建设“美丽广元、幸福家园”设置了两化互动、招商引资、项目建设、城乡统筹、低碳发展以及社会管理等一大批紧贴市委中心工作和广元发展实际的新专题，主体班动态板块课题更新率达90%以上。

　　抓队伍建设，突出系统性。一是完善了校院教研部机构建制，选好配齐负责人，建立健全了专兼职教师管理制度，结合年度培训计划明确专职教师基本教学量，对校内专兼职教师队伍实行动态管理。二是不断引进高层次人才，与中央党校、国家行政学院、四川省委党校、陕西省委党校和四川大学等建立了师资共享机制，聘任校外兼职教师50余名。教师队伍年龄和学科结构不断优化，专职教师与教辅人员结构从5年前1:5优化到1:2左右。三是将培训资源向专职教师倾斜，组织骨干教师到高校和中央党校等机构学习进修，通过挂职锻炼、实地调研、承担重大科研课题、跟班学习以及与其他机构交流合作等途径，切实提高教师业务水平和理论联系实际能力。四是推动教师加强教学创新研究，建立了模拟培训、现场教学2个辅助培训单元的教学新体系，探索出会诊式、研究式、体验式以及分段式等多种培训新模式，不断提升培训质量。

　　抓党性教育，突出严肃性。一是强化学校教职工党性教育。组织教职工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，党章和党的纪律规定，省委从严治党《决定》、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定，利用“五一”“七一”等节日组织党员干部到红星公园、广元监狱开展革命传统教育和廉政警示教育，严肃认真开好民生活会和组织生活会，筑牢党员干部党性。二是强化在校学员党性教育。提高党性教育在干部培训中的比重，结合“三严三实”要求，在教学中大力推行理想信念教育、党性教育，通过开办党性教育讲座、组织参观党性教育基地、观看党性教育经典影片、聆听党性教育报告等途径，让参训学员进一步明确党性教育要求，增强党性教育意识，强化党性教育行动，突出党性教育实效。

　　抓学风建设，突出实效性。一是积极倡导理论联系实际的学习风气。要求学员在学习过程自觉坚持“四个结合”：在入学上交的案例中结合自己的工作，在学习过程中结合自己的工作，在专题讨论中结合自己的工作，在成果汇报中结合自己的工作，使党校学习真正达到提高认识、提升能力、推动工作的目的。二是加强学员过程管理。建立了干训主体班学员“班级管理制度化、作风管理自律化、监督管理协同化”的三位一体管理新模式，班主任、联络员全程跟班；所有班次参训学员作风管理实行四承诺，即《学习纪律承诺书》《异地培训学习纪律承诺书》《反对铺张浪费承诺书》《转变学风学员承诺书》。三是抓好“三项教育”。所有班次均开展严格的入学教育，培训期间开展转变学风、好干部标准和“中国梦”的学习讨论，课余时间组织开展文艺汇演、联谊活动、体育比赛和演讲比赛。四是坚持学风宣讲、执行、督查“三到位”。在学员自我监督、班主任全面监管的基础上，组织开展公车、陪读以及节俭督查。校外教学就餐全部为自助餐，县区学员全部在校内食宿；及时将参训学员的培训成效、学风表现等反馈给组织人事部门和所在单位，为选人用人提供科学参考依据。五是着力营造良好校园文化氛围。举办摄影、书法等专题讲座，开办校园文化宣传栏，在教室及走廊张贴箴言警句、名人名言，播放校园广播，多途径营造良好学习氛围。