为深入贯彻落实党校工作条例和全国全省全市党校工作会议精神，尽快修订完善出台《中共绵阳市委<关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见>》；摸清市、县两级党校的基本情况，为市、县两级党校办学质量评估验收做好准备工作。2017年5月初至5月底，由绵阳市委组织部牵头，市委党校、市编办、市人社局、市财政局等相关人员参与，对绵阳市9所县级党校进行了全覆盖的调研指导，同时，赴省内遂宁、广安、泸州、宜宾及贵州省的遵义、毕节等市县党校进行考察学习。

    调研考察主要以实地考察和座谈交流两种形式进行，调研了绵阳市9所市县级党校的基本情况及发展中存在的困难和问题；学习了川黔8所市县党校在机构设置、人员编制、工作机制、经费保障、干部培训、主业主课、党性教育、人才交流和教师培养、职称待遇系列等方面的先进做法和经验。

    通过此次调研，一是对进一步压实县（市区）党委履行“管党校、办党校、建党校”主体责任，做好绵阳市县两级党校办学质量评估验收工作，找到了差距和努力方向。以贵州省党校系统为例，省委严格按照“高起点、高标准、高质量”的要求，省委、省政府办公厅联合发文，对全省各市、县党校进行体制升格评估，验收合格的市、县两级党校分别享受大专、中专体制规格和待遇。通过整体的升格可提升党校在党委同级部委办的地位，形成全社会各部门共同重视，合力办好党校的良好氛围。最终达到了“以评促建、以评促改、以评促进”的目的，使贵州全省市、县两级党校的基础设施、人才队伍、干部培训等工作，在3—5年内发生翻天覆地变化。二是为绵阳市县两级党校规范干部教育、教学内容及完善领导干部授课制度获取了宝贵的借鉴经验。遵义市委党校的 “弘扬长征精神”为特色红色培训、毕节市委党校在社会主义的旗帜下，全国八大民主党派倾力帮扶落后地区“精准扶贫，同心文化”教育培训，均是很好的将党校教育与地方特色相结合的典范，值得我校学习。三是突出“党校姓党”的根本原则，改革创新新形势下的党性教育具有启迪作用。学习了遵义、毕节市委党校的“红色教育”和“同心文化教育”的成功经验，绵阳市党校系统如何结合本地的优势资源和 “红军遗址、抗震救灾、国防军工”所形成的“绵阳精神”，打造具有地方特色的党性教育基地，开发党校教育的精品课程，实现党性教育的课堂教学和现场教学的有机统一，增强党性教育的生动性和感染力，得到了启示。