为贯彻落实中央《2018-2022年全国干部教育培训规划》和我省新一轮五年干部教育培训规划中提出的“实施县级党校(行政学校)分类建设计划”任务要求，省委组织部会同我校组成联合调研组(共分4个组)开展专题调研。联合调研组拟用半个月时间，深入成德绵地区、川东和攀西地区、川南地区、民族地区、深度贫困地区等12个市州，全面摸清县级党校(行政学校)建设发展现状，听取有关方面意见建议，针对性提出全省县级党校(行政学校)分类建设思路、原则和举措。

按照这一安排，7月17-18日，副校院长吴刚强率第1组赴德阳、雅安开展调研。省委组织部干训处三级调研员余泽兵参加调研。

调研组一行采取座谈交流与现场调研、书面调研与问卷调查相结合的方式，对两地县级党校(行政学校)办学情况进行了全覆盖调研，先后与德阳、雅安两市的组织部、党校、编办、发改、财政、人社部门负责同志以及部分区县党校常务副校长进行座谈交流，深入德阳市什邡市委党校、广汉市委党校和雅安市委党校、雅安市芦山县委党校、名山区委党校现场察看，重点了解各个县级党校(行政学校)的基础设施、人才队伍、功能发挥、办学保障情况以及存在的困难问题，听取了参会人员对实施县级党校(行政学校)分类建设的意见建议。余泽兵指出，要深刻把握实施县级党校(行政学校)分类建设的重要意义，积极探索、先行先试，因地制宜、分类施策，推动县级党校(行政学校)进一步巩固地位、彰显优势、发挥作用。

吴刚强指出，全国全省党校工作会议召开以来，全省县级党校(行政学校)建设发展取得了长足进步。但是，部分县级党校(行政学校)“没事干、没地干、没人干、没钱干、不愿干”的问题仍然比较突出，作用发挥还存在差距，与新时代、新形势、新要求不相适应。通过实施分类建设，切实改善办学条件，提升办学质量，更好发挥县级党校(行政学校)功能作用，迫在眉睫，势在必行。各地党委要切实肩负起“办党校、管党校、建党校”主体责任，党委书记要履行好第一责任人职责，真正把党校作为宝贵“家业”来办好、管好、建好。各个县级党校(行政学校)要强化“有为才有位”的理念，主动作为、积极创新，用工作实效巩固自身不可替代的地位作用，避免可有可无、被边缘化。市委组织部门、市委党校和市级有关部门，要切实关心和支持县级党校(行政学校)建设发展，既交任务压担子，也创造条件给予支持，齐抓共管，形成合力，共同把县级党校(行政学校)办好办强。针对调研中收集到的问题和意见建议，调研组将全面汇总、认真研究、形成报告，为省委起草出台《关于加快推动县级党校(行政学校)分类建设的指导意见》提供参考。

调研组一行还看望慰问了基层党校的教职工，了解工作生活情况，对他们坚守基层、默默付出表示感谢，勉励他们一心向党、爱岗敬业，以更加饱满的激情和更加务实的作风，提升自身能力，提高工作水平，为党校事业发展贡献力量。

省委党校研究室有关同志参加调研。