全省优秀干部人才递进培养第六期培训班于6月26日圆满结束高校阶段学习，6月29日顺利转入体验式教学。

　　在为期40天的高校学习中，学员们始终牢记锐平部长讲话要求，坚持把专业能力提升和“两学一做”学习教育紧密结合，把治蜀兴川战略需要和个人学习工作实际紧密结合，以昂扬的精神状态、强烈的求知欲望、优良的纪律作风全身心投入学习，切实加强自我教育、自我管理、自我服务，高标准、严要求完成了各项学习任务。党政综合班集中研学了46门专业课程，开展了7次专题研讨，安排8次现场教学；全面创新改革高端人才班搭建3大平台碰撞思想，以15分钟演讲彰显学员个性特长，开展学员研讨11场；高校及科研院所管理人员班探索将组织管理、教学培训、班级文化建设相融合的“三位一体”学习模式，形成了课堂专题教学、现场参观考察、结构化研讨、学员早间微论坛、“两学一做”学习教育等五大模块；民族地区班开展学员论坛4次、学员讲座3次、集体讨论8次，学员自主参加各类讲座36场次，组织“两学一做”主题学习2次；青年干部班积极开展交流研讨、圆圈分享、案例讲授、体育活动等，聆听专题教学讲座41场。学员们普遍反映，该阶段学习拓展了视野、启迪了思维、提升了能力、锻炼了党性，收获颇丰，终身难忘。各承训高校评价，四川递进班学员党性强、学风浓、纪律严、形象好，充分展示了四川干部队伍良好形象，体现了四川发展的人才潜力和希望。

　　转入体验式教学后，各班按期到达预定教学地点，及时召开教学预备会、学员见面会等，主动加强与有关方面的沟通协调，完善工作方案，认真落实“七个不准”规定，确保教学活动顺利实施。党政综合班制定《现场调研组织实施方案》《体验式教学阶段学习计划》《体验式教学阶段纪律规定》《体验式教学阶段宣传计划》，紧紧围绕“浙江省转型发展的实践经验和对四川的借鉴意义”主题，突出浙江一二三产业融合发展、城镇化发展、民营经济发展、高新园区发展4个子课题，分赴浙江省的近30个县、乡镇开展调研。全面创新改革高端人才班群策群力、充分准备，提前主动收集川浙两省情况，精心筛选调研地点，认真细化调研方案，紧扣“浙江、四川创新发展的对比分析和对策建议”主题，分“企业、园区、特色小镇和文化创意”4个小组开展体验式教学。高校及科研院所管理人员班优化方案、加强管理，积极与北京大学对接，周密设计调研具体方案，在生活安排、纪律约束、制度建设等方面作了进一步的研究部署和细化分工，制定实施《第三阶段纪律管理细则》等。民族地区班坚持“三个强化”：围绕教学内容，强化统筹规划，马尔康小组围绕藏区发展、小金小组围绕脱贫攻坚、红原小组围绕反分维稳、涪城小组围绕立足区位优势发展特色产业、游仙小组围绕新型工业经济与现代农业发展，强化调研任务；结合体验安排，强化纪律约束，时刻维护递进班学员的良好形象；围绕目标任务，强化工作落实，认真落实方案，迅速沟通对接，深入开展调研。青年干部班牢记责任、虚心学习，学员见面会后，4个小组立即分赴广元市苍溪县的五龙镇、东青镇、永宁镇、浙水乡驻乡入村蹲点深入调研。学员们表示：一定要深入学习苍溪人民艰苦奋斗、求真务实的优良作风，深入脱贫攻坚第一线，深入总结苍溪脱贫攻坚工作的经验和启示，力争为全省打赢脱贫攻坚战提出可资借鉴的对策建议。