近年来，内江市全力推进市县党校联合统筹办学，从办公联合、师资整合、教学配合、制度融合四个维度持续发力，推进市县党校教学工作协同发展，努力提升全市党校整体办学水平。

一是持续加强“办公联合”，推进组织“协同化”。市、县（区）党校以增进沟通交流作为前提，把明确协同要点作为“办公联合”的导向。围绕市、县（区）党校联合统筹办学怎么办、怎么干等问题深入研讨，以专题会、职工会、交流会的形式，加大联合办学力度方面的沟通协调，力求在统筹培训班次、教学内容、调配师资、教学管理等方面深度交流、深度实践，协调解决存在的问题。以整合区域培训资源、深化办学体制改革、优化党校功能布局为着力点，立足功能定位，聚焦培训目标，精准定制培训课程，合理布局培训内容。

二是持续推进“师资整合”，推进教师“多元化”。坚持“师资整合”与“引入师资”协同推进，加大公开招录、择优选调、人才引进力度，2021年内江党校系统引进硕士研究生和具有高职称、高素质人才30余名，进一步提升了党校师资队伍整体水平。坚持“师资整合”与“培养师资”协同推进，探索“大培训”机制，对不同成长阶段的教师采取分级分类培训，采取师徒帮带、集体备课、试讲、观摩课等多种形式，培育师资。坚持“师资整合”与“调配师资”协同推进，树立“大党校”理念，动态管理全市党校系统专兼职教师库，根据班次特色、教师授课专长、专题特点，在全市统筹调配使用教师，推动市、区党校师资双向交流。

三是持续增强“教学配合”，推进培训“特色化”。从教学计划、教学课程、教学管理、科研咨政四方面协同入手，协同教学计划，夯实“教学配合”的基础；协同教学课程，紧扣“教学配合”的核心；协同教学管理，强化“教学配合”的保障；协同科研咨政，增强“教学配合”的成效。坚持“专而必精”的要求，凝聚力量打造精品课和名师工程，市县党校教师共同开发教学专题，充分发挥团队品牌效应，切实提升党校影响力。

四是持续优化“制度融合”，推进管理“规范化”。建立健全教学管理、科研咨政、后勤服务等工作制度，形成科学严密、与新形势新任务相适应的制度体系。完善市委党校对县级党校的业务指导机制、课程联合开发机制、市县党校协同运行机制等制度机制。完善管理和激励机制，积极探索建立适合党校联合办学特点的教师管理体系和考核评价办法。定期开展精品课评选、优秀科研成果评选、优秀教师评选、教学观摩等活动，激发全市党校专职教师爱岗敬业、追求卓越的工作热情，提升教师专业素质和业务能力。